水资源和水环境(水环境).pptVIP

环境水利学与生态水工学 太湖美——太湖水 江南风景-小桥流水人家 一、环境水利学许士国 主编中国广播电视大学出版社出版2005.1出版 几个基本概念------环境、环境水利学 环境 定义：“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等“ ------《中华人民共和国环境保护法》 环境是一个相对的概念，是相对于主体而言的客体 相对于某一个主体的周围客体因空间分布、相互联系而构成的系统，就是相对于该主体的环境 不同学科----主体不同----环境不同----研究内容不同 环境水利学 环境水利（Environmental Water Conservancy）研究水利与环境之间的关系，以发挥水利优势，减免不利影响，保护和改善环境。 环境水利既解决与水利有关的环境问题，也研究与环境有关的水利问题，包括研究提出环境与水利的相互要求以及应采取的对策和措施等，是水资源的开发、利用、治理、配置、保护、节约与生态环境保护互相协调，达到兴水利、除水害和改善环境的目的。 环境水利学---是研究水资源开发利用和兴建水利工程过程中出现的环境问题，并使水利建设与环境保护协调发展的学科，是支撑环境水利的理论基础和技术体系 1.环境与经济可持续发展的关系 (2)传统发展观引发的环境问题：工业文明的代价 工业文明的代价即环境污染 环境问题，是指由人类活动所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类生产、生活以至健康和生命造成危害的问题。 环境质量的恶化经历了环境污染发生期、加剧期和泛滥期。 (4)可持续发展观形成的社会背景 起因 全球问题－－对工业化道路的反思－－确立全新的发展观 对可持续发展观的酝酿、形成起到关键作用的工作 经济学家对传统经济增长方式和传统经济理论的反思: （美）肯尼斯.鲍而丁－－《一门科学－生态经济学》，指出经济发展中必须考虑生态问题。（60年代） （美） MIT丹尼斯.麦多斯等17人小组－－《增长的极限》，主张“零增长”（1972年）。 （英）哥尔德.史密斯－－《生存德蓝图》（1972年） （德）梅萨洛维克等－－《人类在转折关头》 (5)可持续发展的定义：持续发展是既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 （载《我们共同的未来》） 《21世纪议程》揭示了可持续发展战略的实质 2.水利发展阶段 (1)工程水利 我国水资源特点： 水资源时空分布不均匀，水资源短缺。 1.5 我国降水的时间变化 二、3 （2）资源水利的内涵 资源水利内涵：对水资源进行综合开发，科学管理，实现水资源的可持续发展。 资源水利研究重点：水资源的配置、节约和保护 资源水利是对工程水利的改进： 工程水利是资源水利的基础 资源水利是工程水利的发展与提高 二者相互依存共同发展 1979年水利电力部环境保护办公室编写了“水利与环境保护——试谈环境水利学的问题”，提出“环境水利”一词。 主要包括：水质管理，调控水资源以提高自净能力，水污染源管理，水资源保护区管理，水质预测预报，水质调度，防治水体富营养化，改善水生物生境的管理等. 以流域为单元作为一个生态系统，进行流域系统的环境水利管理，开展了以下工作和研究： ①统一考虑全流域情况优选方案；②地表水、地下水统筹安排，水量和水质并重；③考虑经济社会发展用水和自然环境用水④水质预测与水量供需预测相结合；⑤开源节流与污水资源化相结合；⑥科学合理利用水环境容量；⑦对水体功能进行分区，拟定水质目标。 环境影响评价 环境影响评价出现于70年代初，美国 与30年代环境问题的出现明显滞后 我国： 环境评价---?环境影响评价 风水学----选址、布局学-----环境评价（汉代，公元前200年） 50、60年代大规模建设时期， 建设目的的环境评价 我国80年代初开始环境影响评价工作 环境影响评价 环境影响-----是指人类活动（经济、政治、社会）导致的环境变化以及由此引起的对人类社会的效应 二、生态水工学 几个基本概念： 生态水利工程学(Eco-Hydraulic Engineering)简称“生态水工学”，---- 重视生态的水利工程学科 生态学-----是研究生物有机体与周围环境（包括生物环境和非生物环境）相互关系的科学