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SSAT考试整体分析 ——2014SSAT考试综合评析与2015SSAT考试展望 2014年的新SSAT考试，经过2012年的试水期和2013年的发展期，又呈现了很多新的 特色。总体上来说，2014年SSAT发展和本人去年年底对于SSAT 的预测是吻合的，同时又 呈现出一些新的特色（如综合难度的提高），在此基础上我们可以针 2015年的考试进行一 些基本的预测和估计。下面我们将分类归纳总结和分析，尽可能还原这个考试的趋势和特性： 一、2014年SSAT考试的综合分析 1、整体上的人数上升 从2013年开始，SSAT的参加人数就呈现出井喷式上升趋势。而在今年2014年10月18 日的考试中，中国大陆加上香港地区的考生人数相对于去年来说增加了1100名（仅在北京 就增加了1000个考位，去年同期北京没有设立考点），环比呈现大幅增长趋势。为了适应这 种不断增长的考试需求，中国大陆地区的考点在原来的北京、上海、深圳基础上，又增加为 北京、上海、重庆、广州、武汉、南京等六个考点，并且每年1月，2月，3月，4月，6 月，10月，11月和12月均设有考试。这在考试的频率以及方便程度上来说，为中国考生进 一步提供了便利，也在某种程度上促使了考生人数的同比增长和考试频率的增加）。 在此大前提下，可以看到美国高中的竞争在今年也会进一步加大，对于某些美国私立高 中而言，申请策略建议采取提早准备，尽早申请，比如将考试时间提到10月和11月，这样 可以把后半段的重心放在联系学校，补充申请材料上，而不是不停的刷成绩到1月份。 另外，我们也要考虑其他的一些因素，如政策原因 （北京一些没有京籍户口的学生无法 考取北京公立高中），以及国内的国际学校因素 （如北京的乐成 （BCIS），鼎石 （Keystone Academy）等私立国际学校要求初中以及高中的申请者提供SSAT作为申请的必要参考材料） 等。这些因素共同导致了2014年SSAT考试人数的增多以及低龄化出国的升温。 （此照片网址/bbs/viewthread.php?tid=1723213extra=page=1，注意水 印，存在版权问题） 2、考试难度的变化 1 从整体上来说，SSAT在2014年的难度呈现稳中有升的趋势，下面我们将从整体到部分 来进行逐个的分析和讨论： （1）题目重复变 虽然SSAT的考试题目有着一定的重复性，在今年的考试中，这种重复性下降，特别是阅 读在相同年份的重复下降。比如，之前一年中，一篇阅读文章有可能会多次出现在考题中， 但是今年这种可能性就大大降低了（虽然有出现过在一次考试加试中出现的阅读文章在下一 次考试中的题目中出现，如10月份的加试出现在11月份的考题中）。另外，单词的年内重 复也大大减少，基本上在2014-2015年度的考试中，大面积的重复已经不再成为可能，只是 偶尔会出现选项中单词的部分重复，或者将之前出现过的题干变成选项中的单词。 （2）阅读难度加大 在数量上，阅读部分的考察从之前的7-8篇文章，过度到现在9-10篇文章。特别是今 年12月份，10篇文章的出现，使得年底备考的学生感到一定程度的压力。诗歌一直是学生 比较害怕的部分，但是在MiddleLevel下半年的考试中，也出现了一次考察3篇诗歌的情况。 虽然阅读文章和去年以及前年的文章有部分的重复，这在某种情况下减轻了学生的负担，但 是想拿到一个比较好的分数，如650-700分以上， 于中国学生来说仍然需要之前所累计的 阅读量和单词，以及考前的大量刷题。对于某些没有时间去大量刷题来熟悉考试结构和题量 的同学，考前的单词突击提高对于阅读是没有太大帮助的。另外，中国学生普遍在higher order （推理题），如对于态度和细节的把握上失分很多，mainidea （主旨题）上更容易拿分， 这在某种程度上也是由于对于考试时间的把握不准以及练习太少而导致的反应速度慢或者 选项和题干的识别度低导致的。 在备考建议上，建议学生加大平时知识的涉猎，如美国历史名人，文学分析，女性文学 等，都应该成为学生备考中需要多了解的知识。不要只是单纯认为阅读考试只要认识单词能 做题的问题，对于文章快速的反应速度以及对于抽象内容的敏感度，都需要一些训练和丰富 的课外阅读量。