[初二理化生]机械效率_习题.docVIP

1、如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（ ） A.绳子自由端被拉下3 m B.做的有用功是800 J C.拉力F的功率是80 W D.滑轮组的机械效率是60％ 2、下列关于机械效率的说法错误的是（　　） A、当总功一定时，有用功越多或额外功越少，机械效率越高。 B、当有用功一定时，总功越少或额外功越少，机械效率越高。 C、当额外功一定时，总功越多或有用功越多，机械效率越高。 D、使用机械时，越省力、功率越大，则机械效率大 3、如图，动滑轮重1牛，在竖直向上的拉力F＝4牛作用下，物体G随滑轮一起 匀速上升0.5米，由此可知（不计摩擦）（ ） A、物体G重8牛，拉力F做功是4焦 B、物体G重8牛，拉力F做功是2焦 C、物体G重7牛，拉力F做功是4焦 D、物体G重7牛，拉力F做功是3.5焦 4、使用如图滑轮组匀速提起重物，在不计摩擦时，工人师傅拉绳子 的力等于（　　 ） A、物重的1/2 B、重物和动滑轮总重力的1/2 C、物重的1/3 D、重物和动滑轮总重力的1/3 5、如图质量为2千克的物体在水平拉力F的作用下，在水平地面上作匀 速直线运动，此时弹簧秤的读数为15N，则拉力F为▁▁▁▁N，物体与 水平地面的摩擦力为▁▁▁▁N。 6、利用机械工作时，对人们有用的功叫_____有用功__________，对人们无用但又不得不额外做的功叫_______额外功_____.________有用功_______和_______额外功________的总和叫总功.__有用功和总功的比值_____________叫机械效率，通常用百分数表示. 7、一个滑轮组因提起的物重不同，故它的机械效率_______________.一个滑轮组提起相同物重，其动滑轮重越大，它的机械效率越_______________.(不计摩擦和绳重) 8、用滑轮组把700N的重物提高10m，若滑轮组的机械效率为70%，则W有=_______________J，W总=_______________J. 9、一个滑轮组经改进后提高了效率，把同一物体提升同样的高度，改进后与改进前相比(??? ) A.做的有用功减少了 B.总功不变，额外功减少了； C.做的有用功增加了； D.有用功不变，额外功减少了. 10、某人用25N的力拉滑轮组绳子，绳子移动4m，而总重量为80N的动滑轮和货物只升高了1m，滑轮组的机械效率是(??? ) A.80%????? B.125%????? C.25%????? D.31% 11、如图物体重180N，若将物体匀速提高2ｍ，需要用80N的拉力． 求（1）拉力做的功。 （2）滑轮组的机械效率。 12、如图是起重机起吊货物的示意图。重1.0×104牛的货物在力F的作用下匀速 上升2米。求： (1) 克服货物重力所做的功。 (2) 若钢丝绳拉力为8.0×103牛，则该起重机的机械效率多大? 13、小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如下面左图所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表： （1）分析表中数据，回答以下问题： ①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是 ,应改为 ； ②第3次实验中滑轮组的机械效率是 ； （2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如上面右图所示。 ①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变 ； ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 （选填“相同”或“不相同”），理由是： 。 用如图所示的定滑轮，把一个重为G=95N的物体吊到h=5m的高处，人拉绳端所用的力F是100N． （1）人拉绳端的力为什么不是95N，而是100N呢？请回答是什么原因； （2）求在提升物体过程中做的有用功、总功及定滑轮的机械效率． 考点：功的计算；滑轮（组）的机械效率．专题：应用题．分析： （1）根据定滑轮不省力可改变方向的特点，要克服滑轮的摩擦力，所以拉力要大于物重； （2）根据做功的公式W=Gh就会算出有用功，根据公式W=Fs就会算出总功及机械效率公式就会求出机械效率．解答：解：（1）根据定