2018.余弦定理.docVIP

教师课时教案 备课人 授课时间 课题 §1．1．3解三角形的进一步讨论 课标要求 掌握在已知三角形的两边及其中一边的对角解三角形时，有两解或一解或无解等情形； 教 学 目 标 知识目标 三角形各种类型的判定方法 技能目标 三角形面积定理的应用。 情感态度价值观 解三角形问题时沟通了三角形的有关性质和三角函数的关系，反映了事物之间的必然联系及一定条件下相互转化 重点 在已知三角形的两边及其中一边的对角解三角形时，有两解或一解或无解等情形； 三角形各种类型的判定方法；三角形面积定理的应用。 难点 正、余弦定理与三角形的有关性质的综合运用。 教 学 过 程 及 方 法