[初三理化生]2006-2011年中考试题分类解析新版.docVIP

2006-2010年中考试题分类解析 近五年的中考试题的题型和题量都较稳定，试题题型比例选择题（单选）约30%（约30分）填空与简答约28%（约28分）金属活动性顺序表的应用实验与探究约32%（约30分）计算题约12%（约10分）溶质质量分数的简单计算有关化学方程式的简单计算金属活动性顺序表的应用溶质质量分数的简单计算有关化学方程式的简单计算金属活动性顺序表的应用17．(7分)小红同学发现班上化学学习园地的金属活动性顺序表(如下图)中的Cu、Al、Fe三张卡片掉在地上，她将三张卡片依次贴回原来的位置。 金属活动性由强到弱 (1)请在上述金属活动性顺序表的空格中填上小红同学所贴卡片上的元素符号。 (2)小红和化学兴趣小组的同学，根据所学的化学知识，用定影液(含AgN3)提取纯净金属银。他们设计如下实验方案： ①a．向定影液中加入过量的锌粉，过滤；b．向所得固体加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、晾干。 ②a．向定影液中加入过量的铜粉，过滤；b．向所得固体加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、晾干。 上述实验方案中能得到纯净金属银的是 (填①”或“②”)，其理由是 写出该方案中产生金属银的化学方程式： （2）根据上述实验结论，并结合学过的常见金属活动性顺序表，将银、锰、锡的元素符号填在下表相应的空格中： （3）设计回收金属银的实验方案： 简述该实验方案可行的理由： 。 （09年）17．（11分）在金属活动性顺序表专题复习课上，老师向同学们展示了一个有金属 锰（Mn）参加反应的化学方程式：Mn+FeSO4===MnSO4+Fe 。 上述反应的类型属于 （选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）反应。 （2）请根据上述反应包含的信息，并结合学过的常见金属活动性顺序表，将锰、铁、铜三种金属的元素符号填在下表的相应位置。 （3）老师提供了一包混有少量锰粉的铜粉，要求将锰粉除去。同学们设计了以下实验方案： ①在选择试剂X时，有一同学提出采用稀硫酸，得到大家的赞同，有关反应的化学方程式是 。 ②又有同学提出试剂X可采用硫酸铜溶液或硫酸亚铁溶液。你认为可行的是 溶液，理由是 。 典题评析：本题构思巧妙、环环相扣、层层深入。首先考察对化学反应的认识，要求判断化学反应的基本类型，其次通过反应的化学方程式得出金属活动性的强弱，最后利用得出的结论，应用金属活动性顺序的规律解决除杂问题。试题在形式上注重对学生知识形成过程的考察，符合学生的认知水平和心理特点，通过问题解决的方式，有效考查学生的综合分析和解决问题的能力，突出对学生今后发展、学习有用知识的考查。 （10年）18. （10分）金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类物质。Al和Cu分别填入下面金属活动性顺序表的相应空格处。 K Ca Na Mg Zn Fe Sn Pb (H) Hg Ag Pt Au 金属活动性由强到弱 （2）铁的金属活动性比较强，在潮湿的空气中容易生锈，给人类造成巨大的损失，请写出常用的防锈方法 （写一种即可）。 （3）铬（Cr）是一种重要的金属材料，常用于制造合金。某同学把一片表面用砂纸打磨过的金属铬放入稀硫酸中，发现铬片表面缓慢产生气泡，由此可得出铬的金属活动性应排在氢的 （选填“前面”或“后面”）。根据以上实验，可以判断金属铬与硫酸铜溶液__________ (选填“能”或 “不能”)反应，理由是 。 （11年）18．（10分）为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如下： 请回答： （1）操作①中被磁铁吸引的金属A是 ；金属B是 。 （2）操作a的名称是 ；蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是 。 （3）写出步骤②所涉及的化学反应方程式： ，该反应发生的基本类型是： （选填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”）反应。 （4）实验步骤②中除了加入稀硫酸外，还可选用下列试剂 （填标号）。 a．硫酸铜溶液 b．氯化钠溶液 c．硝酸银溶液 （二）溶质质量分数的简单计算（07年）21．(6分)浓硫酸具有很强的腐蚀性，溶于水会放出