2.1.1认识一元二次方程.ppt

花边有多宽 一元二次方程的概念 本节课你又学会了哪些新知识呢？ １．学习了什么是一元二次方程，以及它的一般形式ax２＋bx＋c＝０（a，b，c为常数，a≠０）和有关概念，如二次项、一次项、常数项、二次项系数、一次项系数． ２．会用一元二次方程表示实际生活中的数量关系 你准备如何去求方程中的未知数呢? 运用方程（方程组）解答相关的实际问题是一种重要的数学思想——方程的思想. 一元二次方程也是刻画现实世界的有效数学模型. * * 2.1 认识一元二次方程（1） 明 溪 县 城 关 中 学 Ming xi cheng guan zhong xue 含未知数 含一个未知数且未知数的次数为1的整式方程 √ × √ √ × × 4、计算下列各题： (1) (3x＋2)(x－3) (2) (8－2x) (5－2x) (3) (4x－3) (4x＋3) (4) (3x＋2)2 (5) (x－3)2 明 溪 县 城 关 中 学 Ming xi cheng guan zhong xue ＝3x2 - 9x＋2x-6 ＝ 3x2 - 7x-6 ＝ 16x2-9 ＝9x2＋12x＋4 ＝x2 -6x+9 ＝40-16x-10x＋4x2 ＝ 4x2 - 26x ＋40 一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如下图，它的长为８m，宽为５m．如果地毯中央长方形图案的面积为１８m2 ，则花边多宽? 你怎么解决这个问题? 解：如果设花边的宽为xm ,那么地毯中央长方形图案的长为 m,宽为　　　 m,根据题意,可得方程： . 你能化简这个方程吗? （8－2x） （5－2x） (8 － 2x) (5 － 2x) = 18. 5 x x x x （8－2x） （5－2x） 8 18m2 数学化 明 溪 县 城 关 中 学 Ming xi cheng guan zhong xue 观察下面等式： １０２＋１１２＋１２２＝１３２＋１４２ 　　你还能找到其他的五个连续整数，使前三个数的平方和等于后两个数的平方和吗？ 如果设五个连续整数中的第一个数为x，那么后面四个数依次可表示为： 根据题意，可得方程： 　　　　　　　　　　　　　 　 　 　　　　　，　　　　　，　　　　　，　　　　　．　 x＋1 x＋2 x＋3 x＋4 (x＋1)2 (x＋ 2)2 ＋ (x＋3)2 (x＋4)2 ＝ ＋ x2 ＋ 想一想 明 溪 县 城 关 中 学 Ming xi cheng guan zhong xue 如图，一个长为10m的梯子斜靠在墙上，梯子的顶端距地面的垂直距离为8m．如果梯子的顶端下滑1m，那么梯子的底端滑动多少米？ 解：由勾股定理可知，滑动前梯子底端距墙　　　　m. 如果设梯子底端滑动X m，那么滑动后梯子底端距墙　　 m; 根据题意，可得方程： 你能化简这个方程吗? 6 x＋6 72＋(x＋6)2＝102 xm 8m 10m 7m 6m 数学化 1m 明 溪 县 城 关 中 学 Ming xi cheng guan zhong xue 上面的方程都是只含有一个未知数x且未知数的最高次数为2次的整式方程，并且都可以化为　　　　　　　　　　　　　　　　　 的形式，这样的方程叫做一元二次方程． 由上面两个问题，我们可以得到两个方程： (8-2x)(５-２x)=18; 即 2x2 － 13x ＋ 11 = 0 (x＋6)２＋7２=10２ 即 x2 ＋12 x －15 ＝0 上述两个方程有什么共同特点？ ax２＋bx＋c＝０(a，b，c为常数, a≠０) 明 溪 县 城 关 中 学 Ming xi cheng guan zhong xue 把ax２＋bx＋c＝０(a，b，c为常数,a≠０)称为一元二次方程的一般形式， 一元二次方程的一般形式： a， b分别称为二次项系数和一次项系数． ax２＋bx＋c＝０ 二次项 一次项 常数项 明 溪 县 城 关 中 学 Ming xi cheng guan zhong