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2014 中考一模试题题库 语文 数学 英语 物理 化学 4 多斯草原》却饱蘸青春的激情，让你分明感到，作为蒙古族后裔，他体内流淌的，是强悍野 性、豪迈奔腾的血液。 ③很凑巧，我毕业后，幸运地成了牛汉的同事，对他的人生遭际与诗歌创作，也有了更深入 的了解。④文革一开始，牛汉就被关进了 “牛棚”，在湖北五七干校劳动改造。军代表看他 人高马大，就让他干拉车运输等最繁重、最辛苦的活儿。在阴冷的雨季，他佝偻着高大的身 躯，拉着装载千斤以上的板车，艰难地挣扎在崎岖颠簸的山路上，嶙峋的瘦骨如蒙古骑士的 一张弓，负担起压在身上的全部苦难。三四年之后，绝大多数人都奉命返回了京城，牛汉与 少数人却仍然被留下来，与他相依为命的，只是两条狗。他陷入了精神苦闷中，几乎绝望。 万幸的是，久违的诗神，眷顾并拯救了他！他发现苦难的生活中处处都蕴含着诗意。他寻觅， 为萧索的枯草中繁星般开放的野菊花；他狂奔，为日渐空茫的山林里那一嘟噜一嘟噜的红果 子；他战栗，为那参天大树扭曲了的坚硬的树根；他激动，为蚯蚓的血液、云雀的飞翔„„ 他又开始了创作，像一匹蒸腾出血气的汗血宝马，翻越雪封的山坡，冲击凝冻的云天。诗人 在苦难中 “再生”！在暴雨将临之际，牛汉听到天空传来鹰的叫声，写下了《鹰的诞生》： 在雷鸣电闪的交响乐中，可以听见雏鹰激越而悠长的歌声。 ⑤面对着生活的苦难，诗人和诗一起振奋和勇敢起来，诗带着他从政治压迫、精神屈辱，甚 至失语状态之中超拔出来。他郑重地以 “汗血斋”未自己的陋室命名。就在 “汗血斋”里， 他创作了几十首诗歌。在那些最没有诗意的日子里，在一个最没有诗意的地方，他却用生命 在创作，在歌唱„„ ⑥在度过了战乱、流亡、迫害、囚禁之后，在经历了种地、建房、养猪、拉车的劳改岁月之 后，在苦难锤砧的击打下，他的人与诗，都日益成熟起来，愈加沉实而美丽。八六年，牛汉 写出了那首著名的《汗血马》。该诗的最后一节这样描写汗血马： 流尽了最后一滴血用筋骨还能飞奔一千里汗血马 扑倒在生命的顶点焚化成了一朵雪白的花 ⑦汗血马就是这样超越生命的极限，创造了生命的奇迹和辉煌的。人如其诗，诗如其人。对 于牛汉来讲，被称为 “汗血诗人”再恰当不过了。 ⑧在以后共事的十多年间，我们保持着忘年之交。在某个特殊时期，我曾陷入一场精神危机 之中，极度颓唐、苦闷。牛汉察觉了，每次见面，都关切地问我最近在干什么。我回答：“我 在混„„”他马上严肃起来，盯着我，认真地说：“我可不混！”我立刻感到羞愧，低下头，不 敢看他的眼睛。我明白他是希望我振作起来，做有意义的事。他的话，他的经历，不禁使我 增添了振拔的勇气。 ⑨九九年十月中旬，北京秋意渐深，我到牛汉的寓所去看他。我对他说：“我特喜欢您的那 首《酷夏，一个人在北京自言自语》。”他听了非常兴奋，马上从书架上取下《牛汉诗选》， 翻开，大声朗读起来。他的眼睛在那一瞬间明亮了起来，神情像个孩子。这个经历了那么多 生活摧折的诗人，仍然以这样激昂的姿态诠释着对诗歌、对生命的最质朴的热爱。我也和他 一起，放声诵读着。读完，我们两个人快意地相视，开怀大笑。 ⑩这，就是诗人牛汉，蒸腾着 “汗血气”、被称为 “汗血诗人”的牛汉！ （取材于王培元《汗血诗人》） 13．本文回忆了“我”所认识的诗人牛汉，梳理文章第①—⑧段的行文思路，填写下面表格。 （4分） 回忆的过程对牛汉的认识 ① 解读诗歌水平高，单纯率真 5 读牛汉的《鄂尔多斯草原》②深入了解牛汉的遭遇和创作 ③ ④ 具有使人增添勇气的力量 14.根据文章内容，说明第⑧段的人物对话中两处标点的作用。（4 分） （1）我在混„ „ 答： （2）我可不混！ 答： 15.联系上文，说说你对第⑨段画线句的 理解。（2分）答： 16.文章把 “汗血诗人”牛汉的形象刻画得生动感人，请以第④段相关内容为例，作简要赏 析。（不超过150字）（7分）答： （二）阅读下面有关“中国大运河”的文字，回答第17-20题。（共11分） 文段一 中国大运河的历史可以追溯至春秋时期。吴王夫差为便于北上伐齐，开通了我国历史上最早 的运河——邗沟，用来运兵运粮。此后，秦、汉等朝都政整治改造过运河。因魏晋时期长期 南北对峙，人民在思想、文化上差异极大，粮、煤等物资南北分布也极不均衡。所以，隋统 一全国后，为调和南北差异，同时解决调兵速度缓慢的问题，隋炀帝开凿了以洛阳为中心， 北起涿郡（北京），南至余杭（杭州）的大运河。它沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江 五大水系，长达2000多千米，是迄今世界上最长的运河。 文段二 由于各段河道水位、水流等有很大