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[教育学]学前卫生学00386_历年真题_试卷
全国2005年10月高等教育自学考试
幼儿文学试题
课程代码:00386
一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品( )
A.开头要尽量长一些 B.篇幅不宜过长
C.人物和发展线索出现要晚 D.故事情节要紧张
2.儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在( )
A.4岁左右 B.6岁左右
C.8岁左右 D.10岁左右
3.幼儿想象主要以( )
A.再造想象为主 B.创造性想象为主
C.有意想象为主 D.无意想象为主
4.幼儿文学中使用拟人手法是因为幼儿思维具有( )
A.直觉行动的特点 B.泛灵观念的特点
C.抽象性特点 D.逻辑性特点
5.在历史上,成人文学的分类曾产生过的二分法是( )
A.散文类和小说类 B.韵文类和散文类
C.诗歌类和戏剧类 D.叙事类和抒情类
6.“幼儿文学”与“幼儿读物”( )
A.没有联系 B.没有区别
C.幼儿文学的范围更宽泛 D.既有联系也有区别
7.培养和发展想象力的最佳时期是( )
A.幼年期 B.少年期
C.青年期 D.老年期
8.幼儿文学的创作题材主要应当以( )
A.动物故事为题材 B.神话故事为题材
C.幼儿熟悉的生活为题材 D.民间传说为题材
9.与艺术想象联系最紧密的是( )
A.艺术家的情感 B.艺术家的学历
C.艺术家的性别 D.艺术家的技巧
10.在下列童话中哪一个采用的结构方式是三次重复式( )
A.《大萝卜》 B.《小人国》
C.《小布头历险记》 D.《渔夫和金鱼的故事》
11.幼儿文学语言要少用( )
A.名词 B.形容词
C.虚词 D.动词
12.幼儿文学作品中同样的语言多次反复,有助于幼儿( )
A.对作品产生浓厚的兴趣 B.熟悉、理解和认识作品的内容
C.避免幼儿遗忘 D.激发新奇感和趣味性
13.人类最早接触的韵律舒缓、乐音和谐的文学样式是( )
A.故事 B.儿歌
C.童话 D.散文
14.儿歌主要特点是( )
A.内容深刻,单纯活泼 B.篇幅较长、易记易通
C.节奏明朗、音韵和谐 D.情节简单、形象模糊
15.把事理相悖的事物和现象加以描写并具有幽默感的儿歌类型是( )
A.颠倒歌 B.问答歌
C.游戏歌 D.谜语歌
16.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自( )
A.李白《静夜思》 B.白居易《草》
C.孟浩然的《春晓》 D.杜牧的《清明》
17.“春雨沙沙,春雨沙沙,沙沙的春雨,像千万条丝线飘下,穿梭的燕子衔着雨丝,织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于( )
A.讽喻诗 B.叙事诗
C.题画诗 D.散文诗
18.幼儿抒情诗的特征是( )
A.童话故事与诗歌相结合 B.侧重抒发情感
C.有明显的规劝批评意味 D.以诗的形式讲述故事,有较完整的情节
19.我国的创作童话出现于( )
A.“五四”运动前后 B.清代末年
C.上世纪三十年代 D.解放初期
20.《睡美人》的作者是( )
A.丹麦的安徒生 B.英国的刘易斯·卡洛尔
C.法国的夏尔·贝洛 D.俄罗斯的普希金
21.童话《海的女儿》的作者是( )
A.法国 夏尔·贝洛 B.德国 格林
C.丹麦 安徒生 D.俄罗斯 普希金
22.原始人类的“泛灵思想”就是认为( )
A.自然现象与灵魂无关 B.灵魂是泛化了的思想
C.人的思想能够泛滥成灾 D.世间万物都是有灵魂的
23.寓言《杞人忧天》、《唇亡齿寒》、《南辕北辙》出现的时期是在( )
A.商朝 B.春秋战国
C.唐朝 D.三国时期
24.童话的本质特征是( )
A.故事性 B.幻想性
C.抒情性 D.哲理性
25.我国第一部童话集是( )
A.《童话丛刊》 B.《稻草人》
C.《童子世界》 D.《寄小读者》
26.给幼儿听赏的童话应当( )
A.条理分明、脉络清楚
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