2014-2015学年高中语文（人教选修中国古代诗歌散文）练习：第2单元夜归鹿门歌.docVIP

语文·选修/中国古代诗歌散文欣赏(人教版) 夜归鹿门歌 登岳阳楼 菩萨蛮(其二) 一、基础达标 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　) A．崇高/作祟　　 殷红/赝品　　调适/调和 B．傍晚/滂沱 赈灾/诤言 湖泊/停泊 C．韬略/滔天 砧板/嗔怪 如法炮制/炮火连天 D．瞥见/蹩脚 悚然/耸立 方兴未艾/自怨自艾 解析：A项，chóng/suì、yān/yàn、tiáo；B项，bàng/pāng、zhèn/zhèng、pō/bó；C项，tāo、zhēn/chēn、páo/pào；D项，piē/bié、sǒng、ài/yì。 答案：B2．下列词语中，字形无误的一项是(　　) A．度难关　　 涕泗流　　 幽暗 B．寒喧　　 迢迢　　 戎马 C．下榻　　 画船　　 谙熟 D．愁绪　　 滞留　　 人才倍出 解析：A项，度—渡；B项，喧—暄；D项，倍—辈。 答案：C3．对下列词语的解释，有误的一项是(　　) A．渔梁渡头争渡喧(喧闹) B．戎马关山北(战马，借指战争) C．凭轩涕泗流(凭借) D．未老莫还乡(不要) 解析：C项，凭：倚靠。 答案：C4．下列诗句书写有误的一项是(　　) A．鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处 B．吴楚东南拆，乾坤日夜浮 C．垆边人似月，皓腕凝霜雪 D．未老莫还乡，还乡须断肠 解析：B项，拆—坼。 答案：B二、阅读鉴赏 (一)阅读下面两首唐诗，回答5～6题。 登岳阳楼 杜　甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 5．清人仇兆鳌在《杜诗详注》说：“‘昔闻’‘今上’，喜初登也。”请结合全诗，谈谈你对这一注释的理解。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例)我认为此诗并不是写登临的喜悦之情，而是写作者的沉郁之感。从全诗最后两联的叙述中，可看出诗人漂泊天涯、凄凉落寞、怀才不遇、壮志难酬等的感触。 6．《金玉诗话》云：“洞庭天下壮观，自昔骚人墨客，斗丽搜奇者尤众……然莫若‘气蒸云梦泽，波撼岳阳城’，则洞庭空旷无际，雄壮如在眼前。至读子美诗，则又不然。‘吴楚东南坼，乾坤日月浮’，不知少陵胸中，吞几云梦也。”意即“杜诗的境界比孟诗要高得多”。你是否同意这种说法？为什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例一)同意。理由：①孟浩然诗的意象仅限于云梦泽、岳阳城，而杜甫诗的意象则拓展到吴楚两地，甚至把整个宇宙都包容在内。②杜甫诗中“坼”“浮”两字炼得好，广袤千里的吴楚两地就是因为有了这个湖，一下子断裂为二，这气势何等磅礴！而日月星辰仿佛都漂浮在这湖水之上缓缓行进，这景象何等恢弘！ (示例二)不同意。理由：①孟诗写秋日洞庭湖的波澜壮阔，声势浩大，展现的是诗人渴望得到提携重用、建功立业的壮志雄心；杜诗写洞庭湖包笼天地星宿、接纳世间万物的雄阔气势，展现的是诗人胸怀天下、心系国家安危的情怀。二者角度不同，各有千秋。②孟诗中“蒸”写出湖丰厚的蓄积，“撼”写出湖的澎湃动荡，诗人笔下的洞庭湖不仅广大，而且充满活力。和杜诗中“坼”“浮”两字的运用有异曲同工之妙。(言之成理即可)(二)阅读下面这首唐诗，回答7～8题。 章台夜思 韦　庄 清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。 孤灯闻楚角，残月下章台。 芳草已云暮，故人殊未来。 乡书不可寄，秋雁又南回。 7．“清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀”运用了什么修辞手法？请赏析其作用。 ____________________________