2014学年高二语文单课训练：专题三第10课应用体验之旅（苏教版必修3）含答案.docVIP

(时间：40分钟　分值：50分) 一、基础巩固(15分，每小题3分) 1．下列词语中加点字注音全对的一项是(　　) A．筛选(sāi)　时髦(máo)　一大摞(luò) B．威慑(shè) 神赐(cì) 贬褒不一(bǎo) C．媲美(pì) 咀嚼(jué) 一蹴而就(cù) D．蜕除(tuì) 烙印(luò) 相互攻讦(jié) 解析： A项，筛shāi；B项，褒bāo；D项，烙lào。 答案：C 2．下列词语中没有错别字的一组是(　　) A．妥善 斑驳陆离 有史可缉 B．钳制 抱残守缺 刮垢磨光 C．自戕 消声匿迹 与时具进 D．急据 不堪设想 孤芳自赏 解析：A项，有史可缉—有史可稽；C项，消声匿迹—销声匿迹，与时具进—与时俱进；D项，急据—急剧。 答案：B 3．将下列几组动词依次填入下面句子的空格处，最恰当的一项是(　　) 文化传统________着人们的思维方法，________着人们的行为习俗，________着人们的感情抒发，________着人们的审美趣味，________着人们的价值取向，悬置着人们的终极关怀(灵魂归宿)。 A．制约　支配　控制　左右　规定 B．支配 制约 控制 规定 左右 C．左右 控制 规定 制约 支配 D．规定 支配 左右 控制 制约 解析：制约：甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，即甲事物为乙事物所制约。支配：安排；对人或事物起引导和控制的作用。控制：①掌握住不使任意活动或越出范围；操纵。②使处于自己的占有、管理或影响之下。左右：支配；操纵。规定：对某一事物做出关于方式、方法或数量、质量的决定。文化传统属于精神领域，所以“制约”思维方法是符合逻辑的。而下面“行为习俗”和“感情抒发”就对应的词语来看，显然“支配”感情抒发欠妥，虽然“左右”着或“规定”着人们的价值取向都行，但是如果是“规定”着人们的审美趣味显然又不通。这样用代入法反复比较一下，答案还是可以比较容易得出的。故选A。 答案：A 4．下列句子中加点成语使用不正确的一项是(　　) A．教育要顺应时代的发展，教育改革要积极创新，不可抱残守缺或停止不前。 B．文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的，不会一挥而就，即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。 C．与茫茫日月星辰相比，万物生灵皆是昙花一现，人生犹如一朵盛开的鲜花，匆匆而来，又匆匆而去。 D．信息时代，新近发生的事件都成为记者关注的对象，许多新闻一旦过了一定时段，就自然成了明日黄花，失去了应有的价值。 解析：B项“一挥而就”应为“一蹴而就”。一挥而就：指绘画、书法和写文章，一动笔很快就完成了。形容才思敏捷，才智聪颖。一蹴而就：蹴，踏；就，成功。踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就成功。 答案：B 5．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．山东省在全国率先打破高考户籍限制，从2014年起，凡在山东省高中阶段有完整学习经历的无户籍考生均可在山东省就地报名参加高考。 B．海洋二号卫星可以连续有效地监测风暴潮和巨浪等极端海洋现象，以及大洋中锋面和旋涡的变化信息，为大洋渔业资源开发提供技术保障。 C．安徽潜山县的天柱山以超高压变质带经典构造闻名世界，成为研究大陆动力学的典型地区，去年9月被正式荣膺“世界地质公园”称号。 D．受伊朗停止向欧洲出售石油消息的影响，纽约油价再次重返每桶110美元的高位，而伦敦原油市场更是报出了每桶128.40美元的高价。 解析：B搭配不当，“监测”和“变化信息”不搭配，应该是“提供……信息”，C句式杂糅，去掉“被”，或将“荣膺”改为“授予”，D重复赘余，去掉“再次”。 答案：A 二、阅读鉴赏(20分) 阅读下面的文字，完成6～9题。 文化传统和传统文化 “文化传统”和“传统文化”是两个不同的概念。 “传统文化”，是指传统社会的文化。一般把周秦以来直至清朝最后一个皇帝退位，也就是1911年辛亥革命之前，称作传统社会。中国传统社会的文化，也就是传统文化。 传统文化的内容，取决于我们对“文化”一词如何定义。一般可以认为，文化应该指一个民族的整体生活方式及其价值系统，这是广义的用法；狭义的用法，可以指人类的精神生产及其成果的结晶，包括知识、信仰、艺术、宗教、哲学、法律、道德等等。因此广义地说，中国传统文化就是指中国传统社会中中华民族的整体生活方式和价值系统。 文化传统则是指传统文化背后的精神连接链。并不是所有的文化现象都能够连接成传统。按照美国社会学家希尔斯的观点，传统的含义是指世代相传的东西，即从过去传衍至今的东西。 面对一尊青铜器、一组编钟、一座古建筑或一个村落，人们有时也说看到了中国文化的传统，其实这样说并不准确，实际上看到的是传统的遗存物，这些遗存物所蕴涵的规则、理念、秩序和信仰才是传统