2014学年高一语文同步测试：4.1《别了“不列颠尼亚”》（新人教版必修1）含答案.docVIP

别了，“不列颠尼亚” 【同步达纲练习】 一、选择加粗字注音都正确的一组（??? ） A．降落（jiàng）??????撤离（chè）????????? 序幕（xǔ） B．凝重（níng）?????? 接载（zaì）????????? 停泊（pō） C．旗帜（zhì）?????? 移交（jiāo）?? ?????? 护卫（wèi） ? 二、下列各组中没有错别字的一组是（??? ） A．淹映?? 陈迹?? 飘扬 B．仪势?? 离任?? 港督 C．古典?? 易帜?? 世人瞩目 ? 三、根据语言环境解释词语 1．随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。 陈迹—— 2．一百五十多年的英国管治即将告终。 告终—— ? 四、阅读练习 （一） 掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成，在以后的近一个半世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。 1．选段中“改建、扩建、装修”几个词语的顺序可否进行调换，为什么？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2．如何理解选段中画横线的句子？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3．在这则新闻稿中，为什么要插入一段关于港督府的叙述？请谈谈你的理解。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ? （二） 德育考试 市各学校：　 三日内选派三名“三好”学生，参加德育考试竞赛。不得携带任何考试用品。时间：下周一（十一月五日）。 市教委 2001／10／27 太突然！ 三日——太短！ 各校立即绷紧神经。筛了又筛，选了又选，选出拔尖而又拔尖的“三好”学生，并配备优秀教师，三天72小时，马不停蹄，人不歇鞍地辅导。 幸亏学生天赋极好，一本《青少年道德修养》早背得滚瓜烂熟，不漏标点。 各路考生奔赴考场，兴许是刚刚清扫过考场，门口横七竖八地躺着几把笤帚。考生跨进门，不时踩得笤帚“劈叭”作响，有两个调皮的一脚将笤帚踢上天。 桌上摆着钢笔、铅笔、墨水、铅笔刀、盛铅笔屑的小盒及备用的废纸。 各就各位，拧开墨水瓶，汲饱墨水。“刷刷刷”削好铅笔。考题发下，考生目瞪口呆——题目太简单：1+1=？ 考生欣喜若狂。奋笔疾书，三下五除二，便丢下试卷，飘然而去。 第二天，成绩公布出来： 百分之六十考生得零分。 百分之三十五不及格。 百分之五优良。　 师生愕然，急忙索取答案。如下： 捡起门口笤帚：40分。 铅笔屑盛在小盒里，不乱扔废纸：30分。 离开考场，墨水瓶拧好盖，笔帽套上：30分。 1．接到通知后，各学校反应如何，做了哪些准备？　 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2．看到试题后学生反应如何？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3．这次考试结果如何，为什么会有这样的结果？ ___________________________________________________________________________ _____________________________