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[哲学]《中国哲学史》教学大纲.pdf

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[哲学]《中国哲学史》教学大纲

中国哲学史 《中国哲学史》教学大纲 王心竹 编写 俞学明 113 哲学专业课程教学大纲 目 录 前 言 118 一、本课程性质、编写目的、课程简介 118 二、本课程的教学目的和基本要求 118 三、本课程的主要内容及学时分配; 118 第一章 概 论 119 第一节 中国哲学史的合法性问题 119 第二节 中国哲学史的特点与分期 119 一、特点 119 二、分期 119 复习与思考题120 拓展阅读书目120 第二章 先秦时期的哲学思想121 第一节 中国哲学的萌芽与产生121 一、殷周时期的天命思想121 二、变易和合的思想121 第二节 儒 家122 一、说儒122 二、孔子122 三、孟子123 四、荀子124 第三节 道 家 126 一、道家概论126 二、老子126 三、庄子127 第四节 墨 家128 一、墨子128 二、后期墨家及墨学在清末以后的复兴129 第五节 名 家 129 一、名家介绍129 二、 惠施129 三、公孙龙 130 四、 辩者二十一事130 第六节 法 家131 一、法家概说131 二、韩非131 复习与思考题132 拓展阅读书目132 第三章 两汉时期的哲学思想134 第一节 概 论 134 一、黄老之学在汉初的繁荣134 114 中国哲学史 二、“文景之治”后,儒学的崛起和官方地位的取得 134 三、两汉经学134 第二节 董仲舒134 一、生平介绍134 二、“大一统”的社会政治主张134 三、天人感应说135 四、名论135 五、性三品说135 六、评价与影响135 第三节 王 充136 一、生平介绍136 二、元气自然论136 三、对天人感应论的批判136

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