人教版语文选修语言文字应用(RJ)成盘电子题库：第六课第三节实战演练轻松闯关含答案.docVIP

PAGE 一、基础知识 eq \a\vs4\al(1.)下列关于词语感情色彩的说法不正确的一项是(　　) A．有些词表现出说话人对有关事物的赞许、褒扬的态度，这就是词义中的褒义色彩，这样的词称作“褒义词”。 B．有些词表现出说话人对有关事物的厌恶、贬斥的态度，这是词义中的贬义色彩，这样的词叫做“贬义词”。 C．有很多词既没有褒义色彩，也没有贬义色彩，它们是中性词。 D．感情色彩是词语本身固有的，不会变化。 解析：选D。词语的感情色彩，会由于使用的场合(语境)不同而发生改变。 eq \a\vs4\al(2.)下列关于词语语体色彩的说法不正确的一项是(　　) A．语体色彩又叫文体色彩，有些词语由于经常在特定的语体中使用，便带上了某种语体所特有的色彩。 B．休憩、徜徉、美丽，具有书面色彩。 C．脑袋、好看，具有口语色彩。 D．选择何种语体色彩的词，要看所写文章的文体，而无需考虑其他。 解析：选D。选择何种语体色彩的词，除了要考虑文体外，还要考虑具体的使用场合和说话人的文化修养等。 eq \a\vs4\al(3.)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 俗语也叫俗话、常言等，是汉语语汇中广泛流传于大众中的一种定型语句。________，而且使用范围十分广泛，在汉语语汇中占有重要的地位。俗语具有鲜明的特点，它生动形象、言简意赅、风趣幽默，常常会带来一语惊四座的效果，________，因此深受大众的喜爱，在各类文艺作品中也十分常见。________，可以丰富自身的语汇并从中汲取有益的养分；________，可以增强语言的表现力，从而使文章或谈吐更为丰富和生动。 ①学习和掌握俗语 ②它具有很强的通俗性和口语性 ③准确恰当地运用俗语 ④具有很强的感染力和说服力 A．②③④①　　　　　　 B．②④①③ C．③②④① D．③④①② 解析：选B。因其“通俗性与口语性”，所以“使用范围广泛”；因其“感染力和说服力”，所以大众喜爱；“学习和掌握俗语”，与“丰富……和汲取……”相关；“运用”带来的结果，是“可以增强语言的表现力”。 eq \a\vs4\al(4.)下列句子可能有语言上不得体之处，请在横线上写出改正意见。 (1)(接受礼物)“恭敬不如从命，你送的礼物我笑纳了！” (2)(婚宴请柬)“……特于本月28日在阳光酒店略备薄宴，届时务必光临。” (3)(感谢老师)“令郎能有今日小小成绩，还得感谢您的悉心栽培！” (4)(会议发言)“李先生的讲话见解独到，起到了抛砖引玉的作用。” 答：________________________________________________________________________ 答案：(1)“笑纳”改“接受”或“接收” (2)“务必”改“敬请”或“恭候”(您的) (3)“令郎”改“小儿”或“儿子”或“愚子” (4)“抛砖引玉”改为“激活思维”或“引人深思” 二、语言运用 eq \a\vs4\al(5.)色彩能够引起人们情感的反应。请你参照下面的例句，选择一种色彩，写出你能联想到的代表不同情感的四个词语。 例：红——赤诚、勇敢、焦躁、危险 仿写： ________________________________________________________________________ 答案：(示例)黄——爽朗、轻快、跃进、华贵；蓝——沉着、冷静、神秘、阴郁。 eq \a\vs4\al(6.)指出下列加点成语的贬褒误用的情况。 (1)当中国女排夺得奥运奖牌时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。 答：________________________________________________________________________ (2)这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通老百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人生之美。 答：________________________________________________________________________ 答案：(1)弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。这是个含贬义的成语，而这里应用一个含褒义的成语。 (2)捕风捉影：比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。这是个含贬义的成语，用在一位文学老人的身上不合适。 一、基础考查 eq \a\vs4\al(1.)下列名句中加点的成语使用恰当的一句是(　　) A．有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”“书迷”“书呆子”。 B．这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。 C．歹徒在