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大二学生预备党员科学发展观学习感想
大二学生预备党员科学发展观学习感想
2017年10月,中国共产党十六届三中全会正式提出了科学发展观的概念,概括其基本内涵为坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。2017年,党的十七大胜利召开,并将科学发展观正式列入中国共产党党章。十七大报告中,胡锦涛同志明确指出:
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
2017年,随着两会的召开,响应十七大精神号召,全党掀起了深入学习实践科学发展观的热潮。我院党支部亦结合相关实际制定系列活动实施方案,动员全院教工党员学生党员及各班学生积极热情开展相关活动、会议。“作为一个学生党员,是一种荣誉,更是一种责任”,相信每一个支部成员都有和我一样的感受。自活动开展以来,我认真学习《科学发展观重要论述摘编》《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》,深入学习了解明确了科学发展观的内涵、实施性及其重要意义,同时决心将科学发展观实践到自己的学习、生活、工作中,以期自己能够更好地实现自我价值的提升及作用,为人民,为社会,为我们的祖国大家庭做出自己的一份贡献。目前的我,一名大二的学生预备党员,我所能做的最多的,是协调自身的科学发展,协调我所在的小集体的科学发展,保持关心社会、国家、全球的科学发展,全面地协调地实现自我的发展。通过近期的学习,我认识到,科学发展观对我而言的重要性,碌碌无为、没有方向,抑或没有系统的、科学的方法途径,抑或没有科学的、发展的态度及计划,我们很难真正地发展自我、提升自我,更不可能真正地为现代化的建设添砖加瓦、奉献奋斗。同时,科学发展观让我一次又一次地领略她无穷的力量及魅力。可以说,科学发展观无处不在,无处不可以用。
例如,科学发展观坚持以人为本:
历史唯物主义认为,人民群众是实践的主体,是历史的创造者。坚持以人为本表明了中国共产党人看到了人民群众的伟大力量。孟子曰:
“君者,舟也;庶人者,水也;水则载舟,水则覆舟。”他主张统治者要施行仁政,要爱惜民力,取信于民;唐太宗在位期间,反复强调存百姓思想,认为人民的力量是不可抗拒的;毛泽东说过:
“中国革命之真正胜利,中国革命的伟大力量,在于广大的民众之中。必须放手发动群众,坚持走群众路线,中国革命才能取得最后胜利。”贯彻落实科学发展观,要求党和国家要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,想群众之所想、急群众之所急,为人民谋利益;还要依靠广大人民群众的积极参与。
以上就是我,一名普通的预备党员对于学习实践科学发展观后的心得体会。
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