高三政治一轮课时作业：35《把握思维的奥妙》.doc

课时作业（三十五） 一、单项选择题 考点1-2 实践的概念和特点 1.一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”“人造或人为的世界”说明 （ ） A.实践是有目的、有意识的能动性活动 B.实践是认识的来源 C.实践是检验认识真理性的唯一标准 D.实践是认识发展的动力 解析 本小题考查的是实践。“人造或人为的世界”说明实践是有目的、有意识的能动性活动，A符合题意。 答案 A 2.“地球一小时”的目标是让个人、家庭和企业尽可能多的参与进来，关闭灯光和其他电器一个小时。此活动节约的能源虽然有限，但是，当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践时，就会对全球节能减排事业作出巨大的贡献。这说明 （ ） ①实践是主观见之于客观的能动的物质性活动 ②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动 ③实践具有能动性、社会性和客观性的突出特点 ④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 本题考查学生运用知识分析解决问题的能力。实践活动具有客观物质性、主观能动性、社会历史性的特点，②④的说法错误地理解了实践的特点，故本题选B项。 答案 B 考点3-6 实践是认识的基础 3.没有在改革的征程中的摸着石头过河，顶层设计也无法落地或得到修正。这表明 （ ） ①实践是认识发展的动力 ②实践是认识的目的和归宿 ③实践是检验认识正确与否的唯一标准 ④真理是具体的、有条件的 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 答案 B 解析 “顶层设计”属于认识的范畴，“落地”体现了认识的目的和归宿是实践，②正确；“得到修正”体现了认识要在实践中得到检验和完善，③正确；①④在题中没有体现。 4.2013年6月10日起航以来，“蛟龙”号圆满完成了3个航段21次下潜。科学家们不仅亲临深海世界，而且从这个神秘世界带回了众多样品，对深海研究有了新的认识。这表明 （ ） A.人类借助科学仪器可以更好地认识世界 B.科学仪器能帮助人们提高改造世界的能力 C.发挥主观能动性可以克服规律的影响 D.创新推动着生产关系的变革和人类思维的发展 解析 借助“蛟龙”号我们才获得了以往不曾获得的认识，这体现了科学认识工具对推动认识发展的重要性，这印证了A的正确性。题干与改造世界无关，B不选。规律具有客观性，不可克服，C不选。D与题干无直接关系。 答案 A 5.（2013·山东）“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵相一致的是 （ ） A.“没有革命的理论，就没有革命的行动” B.“学而不思则罔，思而不学则殆” C.“一步实际行动比一打纲领更重要” D.“人类的心灵需要理想甚于需要物质” 解析 梦想属于意识的范畴，梦想的实现需要跋涉的脚步，强调了实践决定认识。A、B、D都在强调意识的作用。 答案 C 考点7-10 真理 6.自1956年美国科学家在实验中直接观测到中微子后，人类对中微子的研究不断深入。2011年9月，欧洲核子中心称发现“中微子超光速”现象，同时指出实验过程存在误差，呼吁全球科学家进行更多的实验观察和独立测试。材料蕴含的哲理是 （ ） A.认识具有反复性和无限性 B.真理和谬误没有原则界限 C.科学实验是社会存在的基础 D.改造世界是认识世界的目的 解析 本题考查认识的过程。材料中科学家通过研究有了新的发现，但是同时强调，由于实验过程存在误差，还需要继续进行更深入的研究，由此表明认识的反复性和无限性，A项符合题意。B项说法错误，真理和谬误有原则的界限。C项说法错误，生产活动是人类社会存在的基础。D项说法正确，但与材料无关。 答案 A 7.中国科学院遗传与发育生物学研究所一个科研团队首次完成了小麦A基因组的测序和草图绘制。几乎所有的特征都已经被发现，但是理解它们之间的联系则需要进行真正的努力，从而用一种不同的方法测量这一基因组。这表明（ ） ①在实践的基础上人们能把握事物的终极真理 ②人们对真理的探索是循环往复，波浪式前进的过程 ③人的意识能够正确反映客观存在 ④真理是一个由不正确到正确的逐渐发展过程 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 解析 中国科学院科研团队推进了对小麦A基因组的认识，但