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学习践行社会主义核心价值观报告会心得体会 今年的秋，来得似乎特别早，开学几日，便已可以感觉到舒爽的清凉。秋，因它的绚烂，因它的丰饶，总是让人欢喜。但收获的喜悦，不仅可以来自物质的获得，也可以源自思想的充盈。9月8日上午，我随本校所有政治教师一起，在学校录播室通过网络视频，聆听了济南市教研院思想政治学科教研室组织的 高中思想政治课学习践行社会主义核心价值观报告会 ，受益匪浅、感想良多。报告会由教研员刘廷祥主持，黄万强主讲，黄老师从 社会主义核心价值观概述 、 社会主义核心价值观与思想政治课教学 及 思想政治教学如何贯彻价值观 三个方面展开，引经据典、字字珠玑，综合经典诗词格言、教学案例、生活实际，深入浅出地阐释了践行社会主义核心价值观的重要性，分析了我们思想政治课的德育功能，提出了许多贯彻社会主义核心价值观的切实可行的教学建议，不仅显示了黄老师卓绝的能力和智慧，也使我们深感肩头责任，坚定了践行社会主义核心价值观的信念和决心。两个多小时的报告听下来，收获了喜悦、欢笑，也收获了思想和方法。党的十八大把社会主义核心价值观用 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善 24个字来高度概括、凝练表达。它是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。 富强、民主、文明、和谐 是我们社会主义现代化国家的建设目标； 自由、平等、公正、法治 反映了中国特色社会主义的基本属性； 爱国、敬业、诚信、友善 则体现了我国公民的基本道德规范。寥寥几句，就已从国家、社会和公民三个角度立体勾勒出了在社会主义现阶段，我们建设的国家应该是什么样的国家、所属的社会应该是什么样的社会、我们自己应该是什么样的公民，言简意赅，直抵人心。人民有信仰，国家有力量。社会主义核心价值观就是人民的信仰，指引着我们规划生活、治理社会、建设国家。对于树立和践行核心价值观，习总书记曾用一个十分生动的比喻来讲道理： 青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样。人生的扣子从一开始就要扣好，要努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。 如何把社会主义核心价值观内化为学生的内心信仰，这是我们思想政治课老师应该研究的课题。知识层面上看，核心价值观与四个必修模块的知识有很多切合点，课堂上讲授相关知识时，应该注意将二者联系起来，及时表明，使学生在接受知识的同时，深化对核心价值观的认识。能力层面上看，核心价值观应该具体细化到每节课的能力提升上，落实到解决实际问题的行动上。情感态度价值观的层面上，核心价值观更是应该从思想高度上被学生认知、认可，深以为意，自觉践行到日常生活中去。三个方面结合起来，才可以在思想政治课堂上 使核心价值观的影响像空气一样无处不在、无所不有。 黄老师的报告中以经济生活为例，具体提出了很多核心价值观与课堂知识相互整合的案例，希望能在下一步的教学中运用到我自己的课堂上，真正把核心价值观融入知识、融入课堂。正人必先正己。作为与学生朝夕相处、接触最多的人，老师的言传身教对于学生的影响无疑是巨大的。想让学生 扣好扣子 ，老师自己必须首先 正好衣冠 ，勤学、修德、明辨、笃实，自觉把社会主义核心价值观内化成自己的理想信仰，指导自己的工作和生活。抛开各种高大上的口号不喊，至少应该树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，在新事物、新思想层出不穷的今天，不断提升自己的道德品质、知识素养和业务能力，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师，真正做到为人师表，不负祖国、不负自己。