小学2017年教研工作总结.docVIP

小学2017年教研工作总结 本学期在上级教育主管部门领导和关怀下,我校紧紧依靠全体教职工,强化科研管理,共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下: 一、推进课堂教学改革,提高教学质量以课堂教学改革为抓手，探索适合我校课堂教学的模式,重视学法指导,倡导学生主动参与,乐于探究,培养学生收集和处理信息的能力,获取知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。对上期教学质量进行分析总结,制定了本期教学计划,拟定了措施。老师们向课堂要质量,大力进行教学改革,各位教师精心设计教案,合理安排教学的各个环节,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,培养学生乐思、善思的学习习惯,贯彻 读思议练 这一课堂教学模式。习题精选,题量适中,评讲及时,因材施教,重视学生的思想教育和学法指导,培养学生良好的学习习惯,关注学生的心理健康。 二、充分发挥教研活动作用，加强教研活动,学期初安排逐周讲课教师时间科目，进行听课、评课，解决教学过程中存在的难点、疑点和困惑，教研活动管理制度化、科学化,教务主任认真对教师进行教学研究、教学改革、教学业务的管理。重点抓备课、教法研讨、命题研究、质量分析。本学期共组织教研 次，教研做到有针对性,有实效性。同学科教师加强沟通,充分发挥了团队作用。充分发挥教研活动的作用,认真制订活动计划并积极实施。学校每月对教学工作全面检查，共计检查15次。 三、强化教学常规管理,规范教学行为坚持依法治教,严格执行课程计划,加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理,继续细化教学管理。进一步完善和修订教学常规的要求,以加强教学工作的常规管理为重点,不断规范教师的教学行为,将教学常规工作落到实处。针对调研和巡课过程中发现的问题,及时将情况向全体教师进行通报分析,进一步规范了教学行为。四、搞好考试安排,严格考试管理严格考试考务工作，强化考纪教育,增强考试的严肃性,确保考试的客观、真实、有效。严格考试管理,加强了教师教学质量监控,对考试情况及时召开教学质量分析会,面向全体进行教学质量跟踪调查,切实关心每一位学生的成长,全面提高教学质量。 五、认真组织各级各类教研活动开展了形式多样的教研活动,对新课程实施不断总结。开展教师全员讲课、公开课活动,走出去观摩,先后到实小、 二小、北留、润城等校观摩学习。通过这些活动,促进了教师教学水平的提高，加强了校际间的教育教学交流,本学期累计外出听课30人次,校内讲课80多人次。 六、开展校本培训,提高教师素质认真开展对青年教师的培训,每月2次，全年共培训17次。从思想上引导组织青年教师学习教育政策法规,学习师德规范,树立科学的人生观,世界观、价值观,树立正确的教育观,人才观。指导青年教师钻研教材、教法、进行教学改革,提高业务能力。 七、重视教学反思,提高教研水平及时总结教学反思。根据教学情况，让教师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。教学前,反思教材、学生、教法三大教学要素,使教学方案具有针对性和前瞻性。教学中,要求及时、自觉地对师生的行为进行反思,不断调整教学重心和教学方法,使课堂教学高质、高效地进行。教学后,对自己的教学行为进行批判性反思,使教学经验理论化。通过反思,教师的教学能力有了明显提高。本学期教师撰写高质量教学反思216篇。优秀导学案123例。 八、重视学情调查,研究学生情况学期中对学生开展学情调查、学情分析,及时反馈并进行研究,及时调整教育教学手段,改进教学方法,特别注重对学困生和留守学生的调查,从生活情况、学习情况、心理素质多方面进行研究,准确地发现问题,及时地采取措施, 从学生中来,到学生中去 ,促进学生全面健康成长。 九、开展 生动课堂大家谈 不断教师理论水平提高每月围绕中心校生动课堂大家谈主题，结合我校课堂推进展开讨论，广大畅所欲言，各抒己见。本年度教师共撰写论文 81篇，外出学习心得19篇，学生写感受59篇。十、积极参加各种写作大赛，激励师生写作热情本学期按照上级要求我们组织学生参加了第九届书信大赛和 移动杯 飞翔网作文赛，全校学生积极参与，共选出师生优秀作品47篇参加，其中王馨晨，三位同学进入复赛，大大调动了师生的积极性。