小学英语教师2017年工作总结1.docVIP

小学英语教师2017年工作总结 2017年是个非常繁忙，节奏紧凑的一年。这一年，各项任务应接不暇，感觉工作干也干不完，马不停蹄地往前跑。不觉岁月已到了年末，回想一年，既充实又紧张，不管时间多紧张，总是认认真真地完成了各项工作，现认真总结如下： 一、加强理论学习，不断提高自身水平本学期能够认真学习党的十八大三中全会精神，认真阅读相关报纸和书籍，了解国家大事，并关心国家大事，积极按时参加学校组织的党员活动，并做好相关笔记。能够按照学校要求认真读了两本好书，并写出读书笔记。同时也阅读关于教师如何教学和关心学生方面的资料，并按时完成每个月两篇读书笔记和两篇博客文章的撰写工作。通过学习和写作，提高了理论水平和写作水平，同时也提高了自身政治素质。 二、认真教学，不断提高教学水平本学期课程安排比较复杂，我既担任六年级的英语教学任务，又担任 一、二年级的英语兴趣班教学，还又承担四、六年级的综合实践课程教学。在 一、二年级的英语教学中，我亲自去书店，找一些适合低年级的学习教材，既能激发兴趣，又能学习基本知识。另外通过多媒体进行教学，在网上搜索一些关于低段孩子英语学习的相关视频，引导学生学习。我经常不厌其烦地多次领孩子读啊读，学生慢慢对英语有了初步感知，也有了一些进步。当然我重点抓的是六年级英语教学，每次上课之前我都要认真备好每一节课。并且经常回家路上也在想如何教学，如何给孩子们讲课，如何激发学生的兴趣。有一次由于老师教研，临时把语文课换成了英语课，学生当时就流露出不愿意上英语课的情绪。我就问大家为啥，同学们不语，我就让孩子们写出来，这样孩子们就畅所欲言，把他们的知心话写了出来。下课后我认真地看了每一个学生写的纸条。有的孩子说，老师您上课总是绷着脸，过于严肃，而且总是骂我们，使我们没有自信。能否有点幽默感，能不能再和蔼一点。我看完孩子们的纸条，想了又想。我觉得对于学生过于和善，学生不把老师放在眼里，作业也不完成，上课乱哄哄。看看数学老师上课丝毫没有笑容，学生考试成绩分数反而都很高。我左右不知所措。最后我只好把严厉和仁慈结合起来去对待他们，既关爱他们，又有时严厉。做到刚柔并进。这样可能会好一些。对于学生的自信心如何提高，我也经常表扬他们，有一点成绩就表扬，有一点进步就表扬，给学生一个很好的定位，从而提高其自信。关于幽默方面，我就想英语课课时较少，每节课讲也讲不完，哪有时间幽你一默。但为了让孩子们开心，我专门用了一节课时间。给孩子们讲了憨豆的故事，还有我出国的见闻和趣事，以及另他们开心的郭德纲的相声。整整一节课，孩子们笑声不断，彻底进行了身心放松，做到了以退为进。有张有弛。对于这个班孩子来说，是每个带过课的老师都头疼的一件事，差学生很多，记得有一个学期，不及格孩子就有七八个。而且上课纪律很好，每个人看似不捣乱，实际上都是人在神不在，所以久而久之，各科都很差。针对这么多差生，我从一开学，就每个星期 二、四的中午放学后，留下十几个孩子，让他们每次背一点内容，刚开始学生是应付我。每星期如此，他们也就有了进步，慢慢地背会了，而且很认真。我想发扬这蚂蚁啃骨头的精神，总会有进步的。一学期就这样坚持下来，孩子们也由不会背到会，不会张嘴到会张嘴。而且每次到这一天，学生就会提前问我，老师咱们该背哪了，我告诉他们后，他们就利用下课时间认真去背，慢慢地一到星期 二、四就主动背诵了起来。有人告诉我说，抓也没有用，我心想不抓不是更完了。虽然饿着肚子，但又不是每天这样，他们多少会有进步的，我就这样每天坚持着，学生也努力着，而且学生也的确有了进步。在课堂上，有的孩子上课一句也不听讲，我就把我的左右安排两个学生，坐在我旁边，当他们走神，我就手指着课本，不断提示他们，把这节课认真听下来。在英语教学方面，我特别注重他们的听读能力，因为一周只有星期二一个早读时间。一到这一天，我就早早起床，饭也顾不上吃，一路飞奔到教室。让他们最晚七点半就开始听录音跟读，以锻炼他们的听读能力，整个学期都是如此。学生也习惯了早早来，认真读。我心想，不积跬步无以至千里，不积细流无以至江海。他们通过点滴的积累，总会有成绩的，而且我尽力了，也就问心无愧了。在教学上我也是认真完成了教案工作和作业批改任务，经常在练习册上给学生写一些激励性的评语，鼓励其继续努力。在综合实践内容的教学上，我也是认真教好每一节课，并且完成了区教研员交给的在综合实践远程教育网上的回复帖子工作。教研员在对各学校教研活动中，专门表扬了滨河东路小学的这项工作，其他学校都没有完成，这是实话。 三、热爱工会工作，做到尽职尽守做工会工作这么多年，没有一次出过纰漏。不管什么时候开会，只要一收到短信，就赶紧换课绝对不能迟到，而且要把会上的每一句认认真真记下来，然后逐项进行落实。今年完成了每年一次的大病互助金缴纳工作，完成了基层工会数据统计表上报，完成了与教师