2012年度马克思期末指导.docxVIP

西安工程大学2010年度马克思期末考试题复习指导绪论1:什么是马克思主义？广义的马克思主义既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论，基本观点，基本方法，也包括随后的马克思主义者们对它的丰富发展，包括由中国共产党人对他的进一步丰富和发展，即中国化的马克思主义。2：马克思主义产生的历史背景？首先，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。其次，无产阶级反对资产积极的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。3：马克思主义产生的条件？（论述题其一）1）工业革命的深入推动了资本主义迅速发展，为马克思主义诞生准备了社会经济的前提条件。自1825年英国爆发世界上第一次经济危机以后，经济危机开始了周期性的不断发生，它不仅使社会生产遭到严重破坏，也给广大工人阶级带来更加深重的灾难。这样，资本主义制度的弊端就充分暴露出来了，也就为马克思、恩格斯对社会历史作出全面的、科学的认识，并提出新的理论提供了根据。 2）无产阶级作为一支独立的力量登上政治舞台，是马克思主义诞生的社会阶级条件。无产阶级已作为一支独立的政治力量登上了政治舞台。无产阶级革命斗争的发展既迫切地需要革命理论的指导，又为革命理论的形成提供了客观依据，这为科学共产主义的诞生提供了必要的阶级条件。3）自然科学取得的许多新成果与社会科学领域里的重大发现，为马克思主义诞生提供了理论条件。4）空想社会主义是马克思诞生的思想条件。工业革命后，社会财富迅速增多，而创造财富的人却日益贫困，于是，出现了一些思想家，他们无情地揭露资本主义社会，探索建立理想社会的模式，他们提出“人人劳动，没有剥削”的未来社会的天才设想，却激励着人们去探寻实现这种理想社会的道路，这就为马、恩创立科学社会主义理论提供了思想条件。4：马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义与历史唯物主义；最鲜明的立场是马克思主义政党的一切理论和奋斗都应该致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益；最重要的理论品质是坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理；最崇高的社会理想是实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会。第一章1：哲学的基本问题？（简答题其一） 思维和存在的关系问题，它包括两个方面的内容：其一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本质，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题，根据对这个方面的不同回答，哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别：其二思维能付认识或正确认识存在的问题，根据对这一问题的不同回答，哲学可以划分为可知论和不可知论。2：马克思主义哲学的物质观（世界物质统一性原理）（辨析题其一）世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的。其中运动是物质的存在方式和根本属性，运动是绝对的，而物质在运动过程中又有某种相对的静止，无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了事物的矛盾运动。3：实践是人类能动的改造客观世界的物质活动，它具有物质性、自觉能动性和社会历史性的特征。4：联系和发展时唯物辩证的总特征，联系和发展具有普遍性和多样性。唯物辩证法是有三大规律和五对范畴构成的理论体系。5：对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心。矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴，对立性和统一性是矛盾的两种根本属性，这二者是相互连结、相辅相成的，没有斗争性就没有统一性，斗争性寓于统一性之中，没有同一性也就没有斗争性。在事物的矛盾中，斗争性是无条件的绝对的。同一性是有条件的相对的，斗争性的绝对性体现了物质运动的绝对性，同一性的相对性体现了物质静止的相对性，无条件的绝对的斗争性同有条件的相对的同一性相结合，构成了事物的矛盾运动，推动事物的发展，这二者在事物的发展中具有重要的作用。（p44）（论述题其一） 6：质量互变规律中要注意量变和质变的辩证关系以及质量互变规律的内容。7：否定之否定规律的内容以及事物发展的前进性和曲折性统一，它揭示了事物发展的方向和道路。8：意识的概念（人脑对客观世界的主观反映）及它的能动作用。意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。主要表现在：第一：意识是能动的，具有目的性和计划性。第二：意识活动具有创造性。第三：意识具有指导实践，改造客观世界的作用。第四：意识还具有指导和控制人的行为和生理活动的作用。总之，意识是物质的产物，是物质世界在人脑中的主观映象，这是物质、意识关系问题上的唯物主义。（具体看书上P56）第二章1：实践和认识的关系？（简答题其一）第一：实践产生了认识的需要；第二，实践为认识提供了可能；第三，实践使认识得以生产和发展；第四，实践是检验认识的真理性的唯一标准。总之，人的认识是从实践中产生，为实践服务，随实践发展，并受实践检验的。认识依赖与实践，离开实践的