中学生演讲比赛开场白.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中学生演讲比赛开场白

中学生演讲比赛开场白 篇一: 中学生演讲开场白六个小技巧 中学生演讲开场白六个小技巧 演讲稿是演讲的主要内容,演讲稿的好坏直接决定了演讲的命运。所以撰写演讲稿要十分谨慎。 一、演讲之前要做足关于演讲内容的准备,充分的研究演讲内容的各个方面做十分讲一分,所讲内容才有深度。 二、是演讲稿的脉络层次要清晰,让演讲者能刚好的记住整个框架。 三、演讲内容要通俗易懂,符合听众群体的文化水平和生活理念 四、演讲内容要健康向上,向听众传播正能量,一味负面的暗示会变成不良的煽动。 五、演讲稿中要有精确的实验数据,或者几个举例论证,这会是演讲内容更有说服力。 六、演讲稿尽量轻快幽默,太繁沉的数据或者死的东西会让会场氛围变得极其沉闷。欢乐的氛围中接受你的东西,效果才好。 普通学生演讲技巧之妆容 装扮适合场合和群体即可,不要穿的过于正式,反而让自己变得拘谨。一个整洁清秀的外观,上淡淡的状就够了。最美丽的打扮是笑容,多笑笑就能得到青睐。 普通学生演讲技巧之控场 值得提出的是控场这种能力范围内的东西,是很难于用言语传授的。更重要的是自己体会。而没有经验的人经常犯的毛病有: 不要急躁,控场中空场也是非常重要的方面,要有足够的停顿,让观众去反映你讲的内容是否合理是否有趣。 不要读稿件,你是演讲,不是作为一个发音软件读稿子,这是有秘书的领导们做的事情。 不要拘谨,紧张是正常的,丹药学会用自己强大的内心安抚自己,让自己找到家的感觉,随意一点,听众才能共鸣。丰富的表情和肢体语言加上节奏的抑扬顿挫更好的感染。营造氛围的控场能力还有节奏与幽默方式是你中心技巧。多联系多感受才会真正提高水平。篇二: (中学生)主持人串词(简单) 中学英语演讲和诗歌朗诵比赛主持人串词(简单) (时间元旦前夕) 主持人上台(主持词) 四个人: ABCD 一、开场: 合: 敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好。 A: 在这样一个雪舞朔风,银装素裹的季节里。 B: 在这样一个红梅吐蕊,松柏傲立的季节里。 C: 在经历了春耕夏耘秋收,迎来冬藏的时候。 D: 在地球公转了一周,阳历新年即将到来的时候。 合: 很高兴能与大家相聚在一起,共度这美好的时光。 A: 首先,感谢大家一年以来的努力,有了在座的每一位的付出,我们的校园文化变得越来越好,老师们言传身教的给予,同学们勤奋好学的活力,都给我们学校带来了勃勃生机和积极向上的正能量。 B: 美好的心灵生发出动人的文化,而动人的文化又滋养出心灵的美好。文化借由文字传承,而文字多姿的组合,又赋予了文化灵性的光彩。 C: 我们用语言去表现文化的生命内涵,在这回顾和思考的时节里,学校组织本次英语演讲和诗歌朗诵比赛以及文艺表演,让我们一起去感受来自不同语言所散发出的温暖生命的魅力。 D: 希望在座每一位的同学都能通过这次活动感受到知识的美好和语言散发出的那令人动容的浓浓情愫,为这寒冷的冬季融入丝丝暖意。 合: 感谢同学们对本次活动的积极参与和各位老师的到来。 二、比赛环节9英语): A: 首先,请大家用热烈掌声欢迎我们敬爱的..( 介绍参加活动的领导、老师) B: 本次活动的第一个环节是英语演讲比赛,首先,先介绍一下比赛的评委们。 C: 欢迎(介绍各位评委老师) D: 那么,比赛正式开始,请各位参加比赛的同学做好准备,发挥你们最大的实力,展现最棒的一面,预祝大家都能取得好成绩。 (英语演讲比赛由A、B两位主持) A:有请一号选手( )二号选手做好准备。 (依次介绍各位选手) 前个学生结束后,等待评委打分(中间插文艺节目) A: 前( )位选手的演讲已经结束,我们来等待评委老师的打分。 B:在等待的过程中,请大家欣赏由( ) 合: 掌声欢迎 例子: 节目(歌曲: 《挥着翅膀的女孩》) A:就算风雨覆盖,我也不怕重来 。风雨来,不避开 。多棒的词啊,很能给人力量呢。 B:是啊,我们都要做勇敢的人,带着坚定的信念直面人生的困难,成为最棒的自己。 A:说的没错,下面我们继续进行比赛,首先,我们来公布一下前面选手的分数。 B:(报分数) A:挥着翅膀的女孩》) A:就算风雨覆盖,我也不怕重来 。风雨来,不避开 。多棒的词啊,很能给人力量呢。 B:是啊,我们都要做勇敢的人,带着坚定的信念直面人生的困难,成为最棒的自己。 A:说的没错,下面我们继续进行比赛,首先,我们来公布一下前面选手的分数。 B:(报分数) A》) A:我们都想找到志同道合的朋友,那样人生才不会显得孤独和清冷。 B:是的,有友人陪伴自己成长,分享自己的快乐,那是何等的幸福啊。 A:嗯,不错。希望大家都能找到可以谈心的朋友。那么下面我们来公布一下刚才( )位选手的成绩。 B:(公布成绩) A:下面是英文演讲比赛的最后()位选手,也希望他们能发挥出最好的

文档评论(0)

178****9325 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档