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主题班会设计方案防早恋
主题班会设计方案防早恋
篇一:
早恋主题班会设计方案 关于早恋问题主题班会的设计方案 主题:
莫让情感航船过早靠岸 针对问题:
我班个别学生存在早恋苗头,关系暧昧,不仅影响成绩,还破坏学习风气,甚至存在危险因素。
班会目的:
使同学们认清早恋现象的危害和弊端,引导学生把爱慕转化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,利用“异性效应”不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。
场景布置:
简约风格,主要利用黑板,由同学们自行设计,突出主题,配以图画艺术字。
展示方式:
幻灯片呈现、学生讨论发言、案例分析、情景再现 教师通过幻灯片的形式呈现教育内容,设计案例、情景让同学们进行分析,小组讨论,以循序渐进的方式实现心理辅导的效果,最后让同学们发表自己的看法,教师注意引导。
过程中鼓励学生随时抒发自己的感想、困惑,全体师生共同交流,形成和谐、舒适、畅所欲言的氛围。
方案设计 准备工作:
提前三天发布主题,班委协调布置黑板。
班会开始:
一、 开场:
通过舒婷的《致橡树》引入。
让同学们谈谈什么是伟大的爱情。
明确:致橡树》引入。
让同学们谈谈什么是伟大的爱情。
明确》引入主题——早恋
2、探讨什么是爱情,中学生之间可能产生真正的爱情吗?总结:
爱情是浪漫的,但只有浪漫是不行的,它更多的还需要履行责任,还要经受生活实际的各种考验,还要承受得住时间的洗礼。爱情不是人生的全部,它仅仅是人生道路上的一朵小花。但在恋爱过程中,任何一方面出了问题,爱情之花都会随之枯萎,在此中辛勤经营的人便会痛苦不堪,甚至会毁掉一个人的一生。所以,在爱情面前,人们是慎而又重。
3、知道什么是早恋,通过对我们周围有早恋现象的同学共同点的了解,探讨让同学们早恋可能产生的原因。
4、通过几则案例的介绍,让同学们深刻的体会早恋的危害性,杜绝早恋。
5、通过两个场景的分析,让学生了解什么是异性间的正常交往,以及在今后的交往过程中应该注意的事项。
总结:
男女生之间的正常交往,那是一种纯真的友情。无可厚非,而且还要大力提倡。我们不要捕风捉影,或者开不健康的玩笑。我们要通过参加集体活动增加男女同学之间的了解,拂去面纱,让异性之间的交往更加自然、健康。
在交往中做到六不:
不拘谨、不随便、不冷淡、不亲昵、不卖弄、不严肃。
6、班主任老师总结发言。
小结:
通过本次班会,学生对早恋的危害有了深刻地认识,懂得了怎样正确处理男女生之间的友情,增强了预防早恋的信心和力量。篇三:
早恋主题班会设计方案 ---呵护花季,激扬青春 左喜玲 2017年12月14日 主题班会的设计方案 13会计01班 左喜玲 主题:
呵护花季 激扬青春 针对问题:
我班个别学生存在早恋苗头,关系暧昧,不仅影响成绩,还破坏学习风气,甚至存在危险 因素。
班会目的:
使同学们认清早恋现象的危害和弊端,引导学生把爱慕转化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,利用“异性效应”不断完善和提高自己, 顺利地渡过青春期。
展示方式:
幻灯片呈现、视频,音乐,学生讨论发言、案例 分析、情景再现 教师通过幻灯片的形式呈现教育内容,设计案例、情景让同学们进行分析,小组讨论,以循序渐进的方式实现心理辅导的效果,最后让同学们发表自己的看 法,教师注意引导。过程中鼓励学生随时抒发自己的感想、困惑,全体师生共同交流,形成和谐、舒适、畅所欲言的氛围。
方案设计
一、 开场:
二、 通过舒婷的《致橡树》引入。
让同学们谈谈什么是伟大的爱情。
明确:
1、对爱情的憧憬是正常的;
2、只有成熟的爱情才会长久,真正的爱情是忠贞的,双方互相尊重、彼此独立又能共同承担责任, 经历风雨)
二、课件展示 课件展示早恋的定义、特点、不宜早恋的原因 明确:
早恋往往是不理智的选择,难以持久,容易造成过度狂热和痴迷,产生偏激行为。
三、 主要环节:
早恋的危害
1、学生参与,案例展示,学生自主讨论,揭示早 恋危害。
案例一:
失恋少年自杀生命垂危 案例二:
初中生情侣卧轨自杀身亡 案例三:
中学生偷尝禁果的结局同学们讨论交流,发表看法。
注意:
由于话题的敏感性教师要注意控制学生的情绪,班会气氛的把握尤其重要,同学们的言论要建立在深入的思考之上,畅所欲言的同时,杜绝轻浮、 出风头、不负责任的话语。
明确:
1、中学生的心理具有情绪化、好冲动、承 受力差的特点。
2、早恋危害中学生身心健康,容易产生极端行为。
3、一旦发生越轨行为,两人都会陷入恐惧和痛苦的境地当中,女生更是遭受身心重创。
2、结合身边事例,同学们谈谈早恋的危害还有那 些? 自由发言。
重点强调早恋对学习产生的不良影响,感情促进学习的想法是幼稚的,早恋势必会造成成绩大幅度下 降。早恋还容易引起犯罪。
四、 怎样避免早恋?
1、 测一测:
你
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