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- 约 5页
- 2018-02-17 发布于江西
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【优化指导】2013高考语文总复习 课时作业7 扩展语句 人教版
(分值80分,每小题5分,建议用时60分钟)
1.以“风雨”为表达重点,辅以“小草”“树木”等景物,至少运用一种修辞方法,按下列要求扩写一段话。(不少于60字)
要求:表现“喜悦”心情。
解析:本题属于情景式扩展,围绕“喜悦”这个话题,通过对“风雨”的描写,再加上对“小草”“树木”等景物的描写加以表现。扩展时至少要运用一种修辞手法,符合字数要求。
答案:微风吹拂,春雨如牛毛,如细丝,密密地斜织着,让漫步其间的游人感觉出春天的柔和、温暖、细腻。小草也贪婪地吮吸着雨露,柳树在轻轻摆动着婀娜的身姿。
2.将下面的句子扩展成几句话,使表达的感情更充沛,也使人对陈述对象的作用产生美好的联想。
讲台、黑板、粉笔、教鞭是何等平凡而普遍,但又是那么绚丽夺目。
解析:首先,分清陈述对象的特点,陈述对象的特点有“有形”和“无形”两方面,比如黑板,其“有形”的特点是形状、大小、颜色等,其“无形”的特点是可以写字、画图、传播知识;其次,从“有形”与“无形”的特点中找出具有相关(或相似、相对)性的因素组织语句,比如黑板空间的“有限”与传播知识的“无限”是相对的因素;最后,对所写的句子进行精雕细刻,力求生动形象,同时还要注意扩展部分与原句的衔接。
答案:三尺讲台不宽,但紧连着学生广阔的思想;一块黑板不大,却播撒着文明、智慧的种子;洁白的粉笔画
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