与名师对话2014高考语文对点训练：专题3正确使用标点符号含答案.docVIP

[中教网] 板块一　点号专练 1．下列句子中顿号使用得当的一项是(　　) A．这些房间宽敞、明亮、干净。 B．县里的医生跳下汽车，就立即参加诊断、治疗。 C．市一中的校长、主任、第三中学的校长、主任都来开会了。 D．那个时候，他还只是一个十二、三岁的孩子，懂得什么？ 解析：A项中联合短语作句子的谓语，并列词语间用逗号以突出；B项中“诊断”“治疗”作句子的宾语，之间用顿号正确；C项中由于误用标点而造成语意不清，应改为“市一中的校长、主任，第三中学的校长、主任都来开会了”；D项中“十二三”表示约数，去掉顿号。 答案：B 2．下列句中逗号使用不正确的一项是(　　) A．这，也不是一天两天就能解决的事。 B．水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？” C．逗号，可用在感叹语气不强的感叹词后面。如：哦，你还认为自己没错？ D．历史经验证明，任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。 解析：B项中“水生笑了一下”是一件事，后面“女人”的言行是一件事，故中间应用句号。 答案：B 3．下列误用了一个逗号造成意思含混的一个句子是(　　) A．“我要回去！”他忽然站起来，说。 B．说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ C．一路上，山形树态，掌故传说，他都描述得真真切切，活鲜鲜的。 D．最引人注意的是大圆顶上，竖立着一个金光灿灿的镏金铁塔。 解析：D项中逗号应删去，因为本来“注意”的对