江苏省常州市西夏墅中学2012-2013学年高二语文平时作业2012.11.2.docVIP

西夏墅中学高 一、语言文字运用 (15分) 1.下列加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） A. B.没收/没完没了 发行/高山景行 传记/传奇人生 C.埋怨/埋头苦干 暖和/随声附和 艾草/自怨自艾 D.澄清/澄清是非 疲沓/纷至沓来 省悟/不省人事 2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分） A.王小光同学不仅认真学习，而且好为人师，班上的同学不管谁在学习上遇到困难，只要找到他，他都乐意帮助。 B.俗话说“人无完人，瓜无滚圆”，这一次他在工作中出现的问题是小问题，不足为训，看一个人应该看主流。 C.舟曲发生特大泥石流灾害后，各路救援人员迅速到位，但当地的气象情况仍是翻云覆雨，十分恶劣，所以要防止次生灾害发生。 D.最近，一种几乎可以抵御所有抗生素的超级病菌又出现了，所以人类在疾病的防控上一定要做到见微知著，未雨绸缪。 3.阅读下面一段文字，找出“丹霞地貌”形成原因的四个关键词语。（4分） 由于喜马拉雅造山运动使红色盆地抬升，形成外流区。流水向盆地中部低洼处集中，沿岩层垂直节理进行侵蚀，形成两壁直立的深沟，称为巷谷。巷谷崖麓的崩积物在流水不能全部搬走时，形成坡度较缓的崩积锥。随着沟崖面的崩塌后退还使山顶面范围逐渐缩小，形成堡状残峰、石柱、缓坡丘陵等地貌。在红色砂砾岩层中有不少石灰岩砾石和碳酸钙胶结物，被水溶解后常形成一些溶沟、石芽和溶洞。 答：壮伟貌9．阅读下面这首宋，然后回答问题。10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。一、语言文字运用 (15分) . C（A．zhuó/zhuó，dī/tí，lǜ/shuài； B．mò/méi，xíng/xíng，zhuàn/chuán； C．mán/mái，huo/hè，ài/yì； D．dèng/chéng，tà/tà，xǐng/xǐng。） 2. D（A．好为人师：喜欢当别人的老师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。句中望文生义，感情色彩不当。B．不足为训：足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。句中望文生义。C．翻云覆雨 ：比喻人反复无常或惯于耍手段。不用作本义。D．见微知著：微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。符合句意。） 3.抬升 侵蚀 崩塌 溶解（4分，每点1分） 二、文言文阅读三、古诗词鉴赏(10分) ．四、名句名篇默写（分） 岂因祸福避趋之每句1分。有错别字或漏字、多字，则该句不给分） 五、文学类文本 (20分)