湖南省新田一中2013-2014学年高二上学期语文周考一含答案.docVIP

新田一中高二语文周考一 1. 下列词语中加点字的读音、字形，全正确的一组是（ ） A．浸渍（zì） 蓓蕾（lěi） 剖（pōu）析 追本溯（shuò）源 B．庇（bì）护 载（zài）体 友谊（yì） 莘（xīn）莘学子 C．殷（yīn）红 翘（qiáo）首 刹（chà）那 搬（bān）师回朝 D．低劣（liè） 广袤（mào） 婆娑（suō） 卓（zhuó）有成效 2. 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项 A.在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性，希望在未来的日子里能防患于未然。 B.军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。 C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定的范围内驰骋，不能信马由缰，这是设计人员起码的职业操守。 D．双方无论研究方法多么不同，只有根本目标不相悖，就总有殊途同归的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。 登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。 ⑶聊乘化以归尽， 。 （《归去来兮辞》） ⑷ 潦水尽而寒潭清， 。 （《滕王阁序》） (5)是臣尽节于陛下之日长， 。 （《陈情表》） （6） 蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆， （李商隐《锦瑟》） 6. 阅读下面这首诗，完成后面题目。 最爱东山晴后雪① ［宋］杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 ［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋最爱东山晴后雪二绝句》中的一 首。 （1）.请简要分析这首诗中诗人的形象。（4分） 答：_____________________________________________________________________ （2）．请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。（4分） 答：____________________________________________________________________ _ 高二语文周考试题参考答案（一） 1. 答案调动出征的军队返回首都，指出征的军队胜利返回朝廷班调回 答案：B. 无地自容不语境，不能望文生义无地自容：没有地方可以让自己容身形容非常羞愧。此处应为“无处藏身”。 4、答案：B.（1）。 （2）水波不兴举酒属客诵明月之诗【解析】本题考查鉴赏诗歌的形象的能力。【解析】本题考查鉴赏诗歌的表现手法。2013广东满分作文：让爱双向流动中国有句名言说道：“滴水之恩，当涌泉相报。”可见，报答他人的善意是中华民族的传统美德，并被沿袭了下来。这是有一定道理的。人都有需要帮助的时候，如果接受了帮助却当作理所当然，而不怀感激之心，报答以爱的话，谁还愿意提供帮助呢？因此，为了社会和谐发展，请莫伤好人心，让爱双向流动。 　　令人可喜的是，心怀感激的人在我们的社会是占主流的。当一个白手起家的商人发财致富时，他必定不会忘记自己以往艰苦的日子，这也就使他有了传递爱意给那些还有需要的人的愿望。我们都是凡夫俗子，相信大多数人是愿意品尝到感激的喜悦之情的。当施舍者看到自己帮助的人懂得回报，哪怕不是对自己，而是对社会、他人，他已经看到自己所为的价值，这无疑让他产生了延续自己善举的动力。这是爱的付出，是爱的双向流动，也是爱的获得，社会因此受益。 　　也许你只付出了一分，但社会可能受益万分。还记得去年夏天北京那场特大暴雨吗？灾情在播报着，但温情也在上演着。一伙从河北农村赶来的人们救助灾民，置个人安危而不顾的行为受到大家的赞赏。殊不知，他们都是当年唐山大地震的获救者，是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心。而现在，不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。爱与正能量的流动顶托着社会，站立、前进。我们也忘不了那最美丽的乡村教师——伍玉锡，身患胃癌十多年，胃被切除了四分之三的他这么多年来从没落下一节课，从没少批改一次作业。是社会人士和学生以及学生家长的关怀、帮助他支撑在讲台边。这种双向流动的爱比金子更宝贵、更坚硬。 　　当然也存在着爱的“返回链”缺失的现象。看看陕西一位任内帮众多企业融资，任后却惨被企业“抛弃”的局长便可知，单向的爱是多么痛苦，社会将会变得不那么和谐。 　　莫让“双向的爱”缺失，让爱传递下去。 　　点评