语文：1.5我的四季同步练习2（苏教版必修一）.docVIP

语文：1.5 我的四季 同步练习2（苏教版必修一） (分值：60分) 一、基础知识(12分，每题3分) 1．下列词语的字形或加点字的注音，全都正确的一项是(　　) A．锈钝(dùn) 磕绊(kē) 帖近 汗流浃背 B．干瘪(biě) 给予(jǐ) 胳膊 敷衍了事 C．颤抖(zhàn) 揪住(jiū) 灌浆 命运不济(jì) D．焦灼(zhuó) 厄运(è) 时辰 怨天忧人 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　　) ①可我懂得，我没有______逃避在给予我生命的同时所给予我的责任。 ②我决不______有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。 ③每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想像着它将发芽、生长、开花、结果，如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将要______的婴儿。 ④我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，______过，彻悟过…… A．权力 期望 诞生 体会 B．权利 企望 出生 体味 C．权力 期望 出生 体会 D．权利 企望 诞生 体味 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　) A．谢雨欣很懂得自怨自艾，每天上班前都要涂抹10分钟的防晒霜，备着两套衣服。 B．上远程网校的同学说他们天天盯着电视看读写学，望眼欲穿，甚是疲惫。 C．他每天发出不少的调查材料，可是入不敷出，收到的回音比较少。 D．说起沙漠，在人们的想像中，那是一片黄色的不毛之地，充满了暗淡、苍凉的气氛。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 数学作为文化的一部分，其最根本的特征是它表达了一种探索精神。_________________ ①人总有一个信念：宇宙是有秩序的。②可是，离开了这种探索精神，数学是无法满足人的物质需要的。③因此人应该去探索这种深层的内在的秩序，以此来满足人的物质需要。④数学的出现是为了满足人类的物质生活需要。⑤数学家更进一步相信，这个秩序是可以用数学来表达的。 A．④②①⑤③ B．①③⑤④② C．④②③①⑤ D．①③④②⑤ 二、文本阅读(20分) 阅读《我的四季》全文，回答5～9题。 5．阅读全文，概括作者在每个季节所持的人生态度。(可用课文中的词句)(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．在第3自然段中，作者为什么说自己的希望决不比任何一个智者的希望更谦卑？(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．指出下列语句的含意。(6分) (1)于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)善良过分，就会变成糊涂和愚昧。 答：_______________________________