语文：2.8《杜牧诗三首》测试（2）（粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》）.docVIP

杜牧诗三首 1.掌握诗人： 杜牧，唐朝诗人，亦称_____________，与齐名_____________，并称为_____________。 解析：本题考查文学常识的记忆，注意一些合称的作家，准确记忆他们的名字，并能正确理解他们为什么会并称在一起。如“唐宋八大家”“初唐四杰”“大李杜”等。 答案：杜樊川 李商隐 “小李杜” 2.诗句填空： （1）莫厌潇湘少人处，_____________。 （2）一骑红尘妃子笑，_____________。 （3）_____________，卷土重来未可知。 解析：注意字句正确，尤其注意“菰”“莓”等字的字形。 答案：（1）水多菰米岸莓苔 （2）无人知是荔枝来 （3）江东子弟多才俊 3.解释词语： （1）胡骑：_____________；逐：_____________。 （2）次第：_____________。 （3）不期：_____________。 解析：解释时要结合整句诗的含意去理解，不要仅仅停留于字面意思或简单地与现代汉语同解。 答案：（1）回鹘的军队 随着 （2）依次 （3）难以预料 4.翻译诗句： （1）仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来！ （2）一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 （3）胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 解析：注意重点字的翻译和句子的整体意义，翻译出的句子要做到语义通顺，涵盖内容准确。 答案：（1）惊恐四散之雁南飞经过长安上空，见到月光照着高擎的仙掌和灯光暗淡的宫殿——冷宫。 （2）一名专使骑着驿马飞驰而来，身后扬起一团团红尘，于是宫内的妃子嫣然而笑了。没有人知道原来那是专门为妃子从南方运来了荔枝。 （3）胜败乃兵家常事，谁也难以预料，不怕挫折能经受失败打击的才是真正的男子汉。 5.诗歌赏析： （1）《早雁》这首诗歌采用艺术手法。表达的思想感情是。 （2）《过华清宫绝句三首（其一）》这首诗选取题材与表达主题的关系是。“山顶千门次第开”疑惑由“”来回答。 （3）《题乌江亭》中项羽至死不过江东，反映他的性格弱点是。表达作者假设和想象的诗句是。 解析：据史载：乌江亭长泊舟于江岸，曰：“江东虽小，地方千里，众数十万，亦足王也，愿大王急渡。……”项羽笑道：“……纵江东父兄怜而王我，我何面目见之！纵彼不言，籍独不愧于心乎！”可见项羽刚愎自用，不能忍辱负重，意气用事。作者假设和想象项羽渡江，卷土重来，胜负还未知，表达惋惜之情。 答案：（1）象征 对边地人民流离失所的关切，同时暗含对统治者的不满 （2）以小见大 一骑红尘妃子笑 （3）刚愎自用，不能忍辱负重，意气用事 卷土重来未可知 一、阅读理解 （一）阅读本文的杜牧这三首诗，完成6—8题。 6.阅读杜牧的《早雁》，回答问题： （1）以“早雁”为题，托物寓意，以描写大雁四散惊飞，喻指______________。 （2）分析这首诗歌的主题。 （3）此诗的颔联，诗人写汉代的“仙掌”“长门”有什么作用？ （4）“须知”“岂逐”表达作者怎样的感情？ 7.阅读杜牧的《过华清宫绝句三首（其一）》，回答问题： （1）哪个词语点明骊山的全景？全景如何？这个词语起到什么作用？试说明之。 （2）“山顶千门”为什么开？这说明了什么？ （3）请赏析“次第”“红尘”两词的妙处。 （4）“一骑红尘”与“妃子笑”说明了什么深刻的含意？ 8.阅读杜牧的《题乌江亭》，回答问题： （1）解释：卷土重来：______________ （2）这是一首咏史诗，吟咏的史实是______________。诗人的情感基调是______________。 （3）作者认为“男儿”的真义是______________。 （4）此诗通过议论表达了一个人生哲理是______________。 6.解析：（1）诗歌字面上句句写雁，实质上处处写离散的民众和时事。 （2）联系背景思考。 （3）以长安城仙掌的孤耸和长门宫的冷寂，烘托大雁失群落魄的凄凉之景象。 （4）“须知”“岂逐”，作者运用呼告，表达对边地流民的深切叮嘱。 答案：（1）饱受骚扰、流离失所的边地人民 （2）全诗通过写边地人民的苦况，既有对人民的同情，又隐含着对朝廷未能抵抗强敌、安抚百姓的不满，表现了强烈的现实批判性。 （3）起烘托作用。诗人描绘了这样一幅图景：清凉的月色映照着宫中孤耸的仙掌，在这静寂的画面上飘过孤雁飘渺的身影，失宠者幽居的长门宫，灯光暗淡，不时传来几声失群孤雁的哀鸣。这样就把大雁失群后那种凄凉的景象描写出来了。 （4）“须知”“岂逐”，既字面是对雁儿们的深情嘱咐，实质是对边地流民的劝慰与嘱咐，表达作者对流民的深切同情。 7.解析：“山顶千门”为什么开，从“一骑红尘”句可看出。山门被守门者早早地打开，可见唐玄宗对运送荔枝一事的极端重视。“红尘”写出了专使运送荔枝的速度飞快，地面尘土飞扬。 答案：（1）“绣