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认识图形（1） 一、填空。 　　1）长方形有（???? ）条边，正方形有（?? ? ）条边，三角形有（??? ? ）条边。 　　2）用（?? ? ）根小棒可以摆一个长方形。 　　3）用（?? ? ）根小棒可以摆一个正方形。 　　4）用（?? ? ）根小棒可以摆一个三角形。 　　5）硬币是（??? ）的。 二、 有（?? ???? ）　　 ???? ?? ） 给 涂上颜色。 给 涂上颜色。 给 △ 涂上颜色。 六、给 ○ 涂上颜色。 七、 八、计算。 如果△＝2，○＝3，□＝5，那么 　　???? ）? △＋○－□＝（???? ） 　　???? ）? □＋□－□＝（???? ） 认识图形（2） 一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。 二、我会填。 1、长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。 2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。 4、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。 5、 从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，一共有（ ）个长方形。 三、我会判断。 1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ） 3、长方形就是正方形。 （ ） 2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ） 四、它们折出来是什么样子？连一连。 知识回顾 一、读一读，想一想，填一填。 ①15前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。 ②一个数，个位是7，十位是1，这个数写作（ ），读作（ ）。 ③和19相邻的两个数是（ ）和（ ）。 ④12在11的（ ）面；8在9的（ ）面。 ⑤18里面有（ ）个十和（ ）个一。 ⑥15的十位是（ ），表示（ ）个（ ）；个位是（ ），表示（ ）个（ ）。 ⑦由6个一和一个十合起来的数写作（ ），读作（ ）。 ⑧最小的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），它们的差是（ ),和是（ ）。 二、在（ ）里填数。 4+（ ）=11 9+（ ）=14 （ ）+9=16 （ ）+7=14 8+（ ）=16 （ ）+8=13 6+（ ）=10 （ ）+6=11 5+（ ）=13 （ ）-3=10 16-（ ）=10 17-（ ）=7 9-（ ）=5 （ ）-4=4 （ ）-3=4 认识图形综合作业（1） 一、填一填。 1、长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。 2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。 4、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。 二、连线。 梯形 三角形 圆 平行四边形 正方形 长方形 算一算。 1、填方框。 □+7=16 15-□=5 8+□=14 □-10=4 10+□=15 10-□=7 2、在○里填上“”“”或“=” 5+9○14 9○18-10 7+8○16 10-8○7 12○3+8 9+6○15 算一算。 8+7= 12-12= 6+10= 12+4= 7+5= 2+8= 7+0= 8-3= 19-9= 16-4= 2+7= 6+9= 11-10= 9-0= 0+0= 9+9= 认识图形综合作业（2） 一、我会判断。 1、两个一样