网络管理基于Packet Tracer校园网络设计.docVIP

网络管理课程设计说明书 设计题目：基于Packet Tracer校园网络设计 任课教员： 系　　别： 班　　级： 学　　号： 姓　　名： 20__年11月4日 目录 一、摘 要 3 二、开发平台说明 3 三、需求分析 4 1、校园网功能需求分析 4 2、校园网所需信息点的分布 4 五、学校网络的简单结构 4 六、网络的拓扑结构 5 1、校园网络方案仿真的拓扑图： 5 2、设备采购经费一览表： 6 七、心得体会 6 八、参考文献 6 一、摘 要 校园网是校园内计算机及附属设备互联运行的设备，它是由计算机、网络设备和软件组成的为学校教育教学和管理服务的集成应用系统，通过广域网的互联实现远距离的信息交换和资源共享。校园网是满足信息化教学环境的一项基础设施，是教育信息化建设的重要组成部分，是师生接受远程教育的依托，是全面实现素质教育的重要手段，是教育装备现代化的主要体现，也是教育现代化的重要标志之一。校园网在教学过程中的合理使用，不仅改变了传统的教学模式、教学方法和教学手段，也将促进教育观念、教育思想的大转变。Internet是一个资源的网络，其中拥有的信息资源几乎覆盖所有的领域。Internet面向人类的社会，世界上数以亿计的人们利用它进行通信和信息共享，通过发送和接收电子邮件，或和其他人的计算机建立连接、参加各种讨论组并免费使用各种信息资源实现信息共享。 二、开发平台说明 Packet Tracer 是由Cisco公司发布的一个辅助学习工具，为学习CCNA课程的网络初学者去设计、配置、排除网络故障提供了网络模拟环境。学生可在软件的图形用户界面上直接使用拖曳方法建立网络拓扑，软件中实现的IOS子集允许学生配置设备；并可提供数据包在网络中行进的详细处理过程，观察网络实时运行情况。 Packet Tracer 5.00 是Cisco公司于2008年8月发布的网络仿真软件，支持使用者建立仿真、虚拟和活动网络模型。Packet Tracer 5.00允许设计者使用思科的IOS命令行接口，使用虚拟网络设备进行设计。它有物理和逻辑两个工作区。逻辑工作区允许用户构建逻辑网络拓扑通过放置，连接和将虚拟网络设备聚成一类。物理工作区提供了逻辑网络的物理维数，让人对诸如路由器，交换机和主机在真实的环境中比例尺寸和如何放置产生感性认识。同时物理工作区也提供了网络的地理标识，包括多个城市和配线室。它使用实时，仿真两个操作模式呈现网络的行为。在实时模式中网络行为和真实网络设备一样，对所有网络行为将即时响应。在仿真模式中用户可以控制时间间隔，数据传输的内部流程，数据跨越网络的演变。 三、需求分析 1、校园网功能需求分析 根据学院的地域环境和校园网建设的理论，校园网计划采用城域网技术，以核心、汇聚、接入的结构模式建设。设立校园网网络中心（核心层）机房，同时还有汇聚层、接入层。全网采用双核的万兆核心技术为中心，汇聚层到核心层全部采用双链路千兆作为链接，每个楼栋的接入都采用千兆链接到汇聚层。中心机房建设有服务器集群系统，集群服务器系统的平台有：MAIL、FTP、WWW、计费、认证、杀毒、VOD、DNS、数据库存储、磁盘存储系统服务器等；中心机房的硬件建设包括有校园网的网络设备、服务器集群系统、网络安全、UPS不间断电源。以教学与管理应用为核心、软硬件并重的建设模式，搭建共享型专业教学资源库与公共服务平台。校园网建设重点是要实现以下六个方面的建设： ⑴校园网网络布线系统、光纤骨干系统的建设； ⑵校园网网络中心机房的建设和装修； ⑶校园网核心层、汇聚层、接入层各种网络设备的建设以及相关管理认证系 统、计费系统、网络管理系统建设； ⑷校园网安全建设：防火墙系统、病毒网关系统、垃圾邮件网关系统； ⑸校园网服务器集群系统建设； ⑹校园网中心机房设备，UPS不间断电源系统建设。 2、校园网所需信息点的分布 学校有几栋建筑需纳入局域网，其中原有计算机教室将并入整个校园网络。根据老师要求，总的信息点将达到 3000个左右。信息节点的分布比较分散。将涉及到图书馆、综合楼、教学楼、宿舍楼、食堂等。主控室可设在综合楼的一层，图书馆、综合楼和教学楼为信息点密集区。校园网最终必须是一个集计算机网络技术、多项信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平台，并能够有效促进现有的管理体制和管理方法，提高学校办公质量和效率，以促进学校整体教学水平的提高。 四、学校网络的简单结构 学校网络的简单结构如图： 图1 学校网络的简单结构 五、网络的拓扑结构 1、校园网络方案仿真的拓扑图： 图2 校园网络方案仿真的拓扑图 2、设备采购经费一览