习题库(二上数与运算).doc

习题库（二上数与运算部分） 一、加减法（复习提高） 1、能正确计算连加、连减及加减混合两步式题。 2、看懂线段图，知道如何用线段图表示数量关系，解决实际问题。 3、巧算：将一些两位数加减两位数的问题转化成两位数加减整十数的问题进行计算。 4、被减数和减数同时增加或减去同一个数，差不变。 5、一个加数增加另一个加数减去同样的数，和不变。 6、知道求算式中的加数或减数以及被减数的方法。 ①加数=和－加数 ②减数=被减数－差 ③被减数=减数＋差 二、表内乘除法 乘法 乘法含义 几个相同的数连加可以用乘法表示（几个几、几的几倍用乘法）。 2、掌握乘法的读法写法及各部分名称。因数×因数=积 3、知道乘法交换律：交换因数的位置、积不变。 4、根据图意列出相应的乘法算式。□×□ 5、看图形分布列出相应的乘加、乘减算式：□×□＋□ 、 □×□－□ 6、知道几个a就是a的几倍。7个3就是3的7倍 表内乘法 1、会编制和识记九九乘法口诀表。 × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 7 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 8 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 9 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2、知道一个乘法口诀可以找出相应的2道乘法算式和2道除法算式。 3、熟练运用口诀及乘法口诀的变形计算乘法或解决实际问题。 4、知道一个数与10相乘，积就是在这个数的末尾添一个0。 5、会口算简单的“乘加”、“ 乘减”两步计算题。先算乘除法，再算加减法。 6、知道2、4、8的乘法之间的关系：一个因数加倍，另一个因数减半，积不变。 7、知道3、6、9的乘法之间的关系，一个因数乘几，另一个因数相应的除以几，积不变。 除法 除法含义 1、能将等量划分、度量、平均分三种行为用除法来表示。 2、体会和了解平均分的含义，会用除法表示（平均分、包含除用除法）。 3、掌握除法算式的读法写法及各部分名称。被除数÷除数=商。 4、能利用乘法口诀试商，来解决除法算式。 5、能用除法求一个数是另一个数的几倍。 6、掌握0除以任何数（0除外），商都是0。除数不可为“0” 7、了解倍数关系，“倍”的含义及“倍”与等分之间的联系。 8、理解乘除法之间互逆的关系。 有余数的除法 1、能将一个数表示成多种形式的乘加。 2、通过实际操作感悟、理解有余数的除法。 了解余数的含义，知道除数和余数的大小关系。 4、会做有余数的除法 ①用乘法口诀试商，求出商。 ②商×除数，找出最接近被除数的得数。 ③被除数－求出的得数=余数。 ④检验，看余数是否比除数小。 三、综合应用 1、能够根据图中的情景，编简单的乘法、除法应用题。 2、应用题做题步骤 ①审清题意（仔细阅读题目，找到已知条件和所求问题） ②分析题意（找出已知条件与所求问题的等量关系，进行思考） ③计算求解（根据找到的关系列式计算，单位名称答句的书写规范） ④检验答案（利用题意，改变条件和问题。进行逆向的推导并检验答案正确与否） 4、初步认识幻方，会判断什么是幻方。（和是15的幻方特点：中心点是5，对应两遍的数凑十） 2 6 5 1 4 3 2 4 5 6 5、初步感知乘法分配律的思想。乘法加乘法，乘法减乘法，在因数相同时可以合起来巧算。 6、初步认识奇数、偶数、平方数（两个相同因数相乘得到的积）。 49＋6=50＋□ 48＋6=50＋□ 47＋6=50＋□ 46＋6=50＋□ 81－9=□－10 81－8=□－10 81－7=□－10 81－6=□－10 26＋47=□＋50=□ 35＋59=□＋□=□ 39－12=□－10=□ 76－33=□－□=□ 18＋27＋32= 98－48－23= 43－39＋51= 78－39= 43－19= 83－26= 28＋28= 32＋□=49 想：49－32=□ 49－□=17 想：49－17=□ □－32=17 想：□○□=□ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ □＋□＋□=□ □个□是□ □×□=□ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ □个□是□ 加法算式： 乘法算式： ◎◎ ◎◎ ◎◎ ◎◎ 每组有□个◎，有□串，一共有□个◎。 表示□个□ 加法算式： =□（ ） 乘法算式： =□（ ） 因数是 和