交通工程系学生思想政治、思想品德教育措施.doc

交通工程系 学生思想政治、思想品德教育措施 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于关于进一步加强和改进大学生思想政治、思想品德教育的意见》,加强和改进大学生思想政治、思想品德教育，切实增强学生思想工作有时代性、针对性和有效性，深入学习贯彻《意见》精神，重点结合我系实际情况，特制定本措施。《意见》立意深远，总揽全局，具有很强的政治性、思想性、针对行和操作性，是新形势下指导大学生思想政治的纲领性文件，必将对我系学生的健康成长和全面发展产生重大而深远的影响。 一、指导思想、基本原则与实施目的 （一）、指导思想 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想，实事求是，与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治、思想品德教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 （二）、基本原则 坚持教书与育人相结合；坚持教育与自我教育相结合；坚持政治理论教育与社会实践相结合；坚持解决思想问题与解决实际问题相结合；坚持教育与管理相结合；坚持继承优良传统与创新相结合。 （三）、实施目的 开展学生思想政治、思想品德教育工作，是为了保证我系各项工作的顺利开展和完成，为了促进学生成人、成长、成才提供强有力的精神动力和思想保证。 二、教育目标和规格要求 （一）、教育目标 依据学生不同的基础条件和发展状况，制定相应的目标，以市场为导向，强化人才的培养，铸造兴才特色，紧密结合我系特色，要求学生善于处理人和事的关系，提高沟通与交流能力，遵循学科教育与技能教育相结合，理论学习与实际操作相结合，学校与企业、用人单位在教学上共同把关，产学研相结合；严格按照“培养生产、建设、管理、服务一线的技术应用型高级专业人才”的培养目标，培养学生成人、成长、成才。 （二）、规格要求 1.培养正确的成才动机。端正学习态度，养成良好的学风，努力掌握科学文化知识。 2.养成高尚的社会道德品质和良好的文明行为习惯。努力做到：诚实守信、乐于助人、尊敬师长、礼貌待人、尊重他人劳动、爱护公共财物、维护公共秩序、抵制不良社会风气。严格遵守校规校纪，维护校园的安全和稳定。 3.具有良好的从业意识。树立公平竞争和团结协作等观念。 4.具有良好的个性心理素质，有较强的心理调适能力。 三、教育内容与实施规划 （一）、教育内容 教育内容紧密围绕学生成人、成长、成才教育，要做到： 1.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论学习教育； 2.基本国情和校情教育：热爱祖国和爱校教育；维护祖国统一教育； 3.形势政策教育：国内外形势与政策教育； 4.纪律教育：遵守各项规章制度； 5.道德品质教育：社会公德教育；职业道德教育； 6.学风教育：学习目的和学习态度教育； 7.心理健康教育：心理健康知识教育；心理调适能力培养。 （二）、实施规划 教育内容的具体实施按年级进行，各班是开展教育的基本单元。 1.一年级实施规划 施教内容：主要围绕学生生活养成教育开展。进行大学生行为规范教育、校规校纪教育；专业思想教育、学习方法教育、班风教育。 教育目标：帮助学生顺利地完成从中学到大学的过渡，养成良好的学习、生活习惯；选配好班级干部，养成团结友爱、积极进取、勤奋好学的良好班风，加强道德修养教育，模范遵守校规校纪。 2.二年级实施规划 施教内容：主要围绕立志教育来开展。进行社会实践教育；继续进行道德修养教育、文明行为的教育；进行专业思想教育。 教育目标：树立良好的大学生文明形象，有正确的学习目的和专业思想，知法、守法、用法，培养和发展学生党员。 3.三年级实施规划 施教内容：主要围绕专业学习、综合素质提升来开展。继续进行巩固专业思想的教育，围绕科学发展观的要求，结合自身实际，进行拓展专业素质、提升自身实力的教育。 教育目标：使学生把自身发展与国家的发展、民族的振兴紧密结合起来，积累将来工作所需的知识、提升自身能力，使更多的优秀学生树立共产主义信仰。 4.四年级实施规划 施教内容：主要围绕就业教育来开展。进行国情与形势政策教育、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，进行职业道德教育和就业技能教育。 教育目标：树立正确的择业观、创业观和敬业精神，作好踏入社会工作岗位的知识、技能准备。 以上各阶段的思想政治、思想品德教育内容和实施目的是完整统一的整体，有机地贯穿于整个大学过程。在分阶段实施过程中，内容各有侧重，要由浅入深、循序渐进、相互衔接，四年不断线，常抓不懈。 四、教育原则与教育途径 （一）、教育原则 我系思想政治、思想品德教育工作中必须遵