寒假挂职锻炼-学生版.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
寒假挂职锻炼-学生版

(实习结束时再填本问卷) 研究生寒假挂职锻炼调查问卷 研究生挂职锻炼是研究生参与社会实践,锻炼和提高自己实践能力的重要舞台,有人提出规范化、科学化的挂职锻炼最终应当取得学校、挂职单位、挂职学生“三赢”的结果即挂职锻炼工作应当有利于学校、有利于挂职单位、有利于挂职学生。为调查我校寒假挂职锻炼工作是否做到“三赢”并总结工作的经验与教训,特进行此次调研。本次调查是记名调查(为便于统计),但您的答案无对错之分,我们将对您的信息严格保密。请根据您自己的实际情况,按照每个问题的提示回答。希望得到您的支持和协助。(注意:非特别说明,本问卷均为单选题) 【基本信息部分】 姓名: 专业: 实习单位: 所在科室: 【问卷部分】 1、在本次寒假挂职锻炼期间,您是否有所收获? A 有 B 没有 C 不是很清楚 2、您参加本次寒假挂职锻炼的主要目的是?( )可多选 A了解工作环境,找准职业定位 B假期无聊,找个实习打发 C多认识点人,积累人脉 D 增加简历份量 E 学习处理人际关系 F 将所学理论运用于实践 G 3、经过本次寒假挂职锻炼,您认为挂职锻炼的目的是否达到?( ) A 基本达到挂职锻炼的目的 B 不止达到挂职锻炼目的,还有意外收获与感悟 C 完全没有达到挂职锻炼的目的 D 虽然未达到挂职锻炼的目的,但是有别的收获与感悟 4、您认为部分同学没有达到挂职锻炼目的的原因在于?( ) A 同学自身挂职目的不合理,期望过高 B 实习安排中存在一定的疏漏,导致同学锻炼目的没有达到 C 挂职单位本身寒假挂职安排不够明确 D 其他 【请注意!!还有一页!!】 5、您在本次寒假挂职锻炼期间,在挂职单位中主要从事何种工作? 6、您认为在挂职锻炼过程中,对于挂职单位而言,下列哪一项最为重要?( )(单选) A 挂职学生保证工作时间 B 挂职学生遵守挂职单位的纪律 C 挂职学生保证工作质量 D 挂职学生运用理论解决工作中的疑难问题 7、您在挂职锻炼期间如果遇到工作上的难题,您会如何选择?( )可多选 A 与带教老师积极沟通解决 B 与挂职单位其他同学(包括组长)商量解决 C 与组织这次挂职锻炼的老师、同学沟通解决 D 自己想办法解决 E 其他 8、您在挂职锻炼期间如果遇到生活上的难题,您会如何选择?( )可多选 A 与带教老师积极沟通解决 B 与挂职单位其他同学(包括组长)商量解决 C 与组织这次挂职锻炼的老师、同学沟通解决 D 自己想办法解决 E 其他 9、在挂职锻炼期间,您是否主动和带教老师进行沟通(不限于实习工作内容,包括公务员生活之类)?( ) A 会,而且经常进行沟通 B 会,但是沟通的次数不是很多 C 不会,带教老师太忙 D 不会,因为没有沟通的必要 10、您对本次寒假挂职锻炼的下列哪项工作不是很满意( )(单选) A 前期宣传工作 B 挂职学生选拔和培训工作 C 挂职期间的联系、协调工作 D 挂职期间的生活后勤保障工作 E 挂职期间的考核、考评工作 11、您对本次寒假挂职锻炼的组织、安排工作有何建议(包括宣传、选拔、培训、协调、后勤保障等各个方面)?

文档评论(0)

xy88118 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档