[初三理化生]气体压强与流速的关系.pptVIP

课前准备每桌：1、硬币一枚2、乒乓球一个、漏斗一个3、细长纸条一片说明及要求：1、同桌两人密切配合，共同完成实验。2、小心使用玻璃漏斗，注意安全3、完成实验，器材回收。 硬币“跳高”比赛 1、海难是怎么造成的？ 1912年秋天，远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行，但是当二船平行的时候，突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2、在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘１m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么呢？ * 复习回顾 1、液体内部有压强，某点的压强跟哪 些因素有关？ 液体密度和深度 2、大气层内部有压强，地球上的大气压 是否固定不变？跟哪些因素有关？ 随高度升高而减少 液体和固体都可以流动，是流体。流动 流体压强有什么规律，跟什么因素有关？ 第四节 流体压强与流速的关系 学习目标: 1、掌握流体的压强与流速的关系。 2、了解飞机的升力是怎样产生的。 3、了解生活中跟流体压强与流速相关的现象。 重点： 1、流体压强与流速的关系 难点： 2、飞机的升力 见证奇迹的科学实验 动手做一做 在离桌边2-3cm的地方放一枚硬币，在硬币前５－６cm左右用直尺或笔做一栏杆，高度约２cm，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气。硬币就可能跳过栏杆，比一比，谁的硬币是跳高冠军！ 提出问题： 猜想： 思路分析： 动脑想一想 提出问题： 用力往前吹，为什么能跳高？是吹气的吹力？ 猜想： 有一个往上托起的力，这个力怎么产生的？ 思路分析： 谁与硬币接触了？吹气造成了硬币的上下表面的气体发生了什么变化？硬币上下表面的压强如何变化才能使得它飞起来？ 动脑想一想 探讨与交流 提出问题：用力往前吹，为什么能跳高？是吹气的吹力？ 猜想：有一个往上托起的力，这个力怎么产生的？ 思路分析：谁与硬币接触了？吹气造成了硬币的上下表面的气体发生了什么变化？硬币上下表面的压强如何变化才能使得它飞起来？ 探讨与交流 总结结论： 硬币上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，竖直方向有压力差，硬币竖直方向受力不平衡，向上的压（强）力大于向下的压(强）力。 检验与证明： 在流体中，流速越大的位置压强越小。流速越小的位置压强越大。 实验验证： 1、吹纸片实验 将纸片折成如右图状，逐步 用力吹，观察现象并分析原因 两侧纸片向内凹，彼此靠近，甚至贴在一起 两纸片间空气流速大，压强小，小于两纸片外侧的压强（大气压强）。 实验验证： 2、做课本44页探究“吹纸”实验， 观察现象并分析原因 两侧纸片向内凹，彼此靠近，甚至贴在一起 两纸片间空气流速大，压强小，小于两纸片外侧的压强（大气压强）。 3、补充实验：漏斗吹乒乓球 将乒乓球放到漏斗口底部，使 劲用力吹球， 观察现象并分析原因 乒乓球被吸在漏斗口底部 乒乓球上方空气流速大，压强小，小于乒乓球下面的压强。 结论 在流体中， 流速越小的地方，压强越大； 流速越大的地方，压强越小。 几十吨重的飞机为什么能腾空而起，飞机为什么能像鸟一样遨游天空?秘密在什么地方？ 学习指导： 看课本45页飞机的升力部分，分析升力产生原因，完成填空。 时间：3分钟 几十吨重的飞机为什么能腾空而起，飞机为什么能像鸟一样遨游天空?秘密在什么地方？ 机翼 秘密 飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，相对于气流迎面流过的机翼。气流被机翼分成______两部分，由于机翼横截面的形状上下_______，在______内，机翼_______通过的路程较长，因而________，它对机翼的________； 上下 不对称 相同时间 上方气流 速度较大 压强较小 ________通过的路程较短，因而________，它对机翼的___ __因此在机翼的上下表面产生了________，这就产生了向上的升力。 下方气流 速度较小 压强较大 压强差 V小 V大 压强小 压强大 实战演练 看谁分析得又快又准确 动笔练一练 航海规则规定两艘轮船不能近距离同向航行！