高三社会实践总结精选 .doc

高三社会实践总结 [] 篇一： ldquo;纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行rdquo;，。社会实践使们找到了理论与实践的最佳点。是学生，只理论，实践环节，往往在上的不很。实践所学的理论知识和。紧密自身专业，在实践中检验的知识和。实践，原来理论上模糊和印象不深的了，原先理论上欠缺的在实践环节中补偿，了对原理的理解和消化。这我暑假实践的感受。 我想暑假实践使从理论走向，从课本走向社会，在实践中增长知识，的能力，更的是检验一下所学东西能否被社会所用，找出的之处，以便的取长补短，的学业。我到暑假补习班了为期半个月的，实习的是给二十几个生讲课，讲课期间我感觉学到了东西，下面我就一下我这半个月的。 我是七月十五号去的，到八月六号结束，期间我一共讲了十五节课，把握这次难得实践机会，每天脑子里怎样让孩子们学到更多的东西，是累了，感觉挺充实，是看到那些天真烂漫的小孩子，瞪着眼睛问我问题的时候，我感觉的欣慰，毕竟这一份体验，为人师的体验起来，真是的一笔宝贵的财富。 讲课期间，我跟许多孩子的过，从身上，我看到了家长望子成龙的心是多么强烈，更看到了对的孩子那份无私，想起在家辛苦忙碌的父母，不禁油然产生敬意，在跟家长交流期间，孩子的跟我谈了许多，她说把孩子就交给我了，使我很，也感到了的重大，现在的身份是一名老师，既然为人师，就应该对学生，现在的身份更确切说一名生，但早晚也要走向社会，现在对所做的事勇于任，才能对几年之后真正踏出校门打下的基础。 七月十五号下午三点，我次蹬上讲台，那天是，刚走上讲台是，望台下扫视一下，那么多眼睛在看着，感觉真有点紧张，把事前背好的ldquo;台词rdquo;全都忘了，脑子里一片空白，上的时候那么有感觉，为一上大课，竟不知所措了呢?跟学生ldquo;对峙rdquo;了几分钟，心想既然走到了位置，就临场吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓门，开始讲课，也不知怎么的，一讲课，仿佛感觉又回到了我身上，也许是包袱的缘故吧，那节课结束后，我了同学们和听课老师的热烈掌声，试讲过关，事后我都觉的不可思议，心想身上还有不少潜力可以挖掘呢，不禁会心的笑了。 之后的，讲课慢慢步入正规，再次蹬上讲台的拘谨，也敢于放开讲了，短短的十五天里，了不少小及的家长,了真诚的。 最后一节课，开家长会的时候，看到那些小学生天真的脸庞，及家长们满意的笑容，我感觉我的付出白费，我了别人的认可，比别人对的认可最让人高兴的，我坚信点，我也有信心在以后的日子里做的。 实践结束之后，我感到有收获： 一、待人要真诚 踏进，只见几个陌生的脸孔。我着和打招呼。从那天起，我养成了，每天早上见到都要微笑的说声ldquo;早晨rdquo;或ldquo;早上好rdquo;，那是我心底真诚的。我总觉得，经常有细微的东西容易被忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被与被。仅仅几天的，我就和同事们打成一片，我心变成ldquo;透明人rdquo;的事情。我想，应该是我的真诚，换取了同事的。把我当朋友，也愿意把工作分配给我。 二、要善于沟通 沟通是的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识人，要记住对方的名字。人，则需要的交流。而，都要去做。 篇二：高三社会实践课总结 回顾三年学习,犹心：三年来,学习上我严酷要求自己,注意摸索适合自己的学习,积极思维,、解决不懂的能力强,学习成绩优良。我遵纪守法,尊重师长,热肠助人,与同窗相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做功德。作为一名,我思想进步,遵守社会形态公德,积极投身实践,体贴国家大事。在团的下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想醒悟。性格活泼开畅的我积极到场各种有好处活动。 高一年担任语文科代表,协助老师做好各项事情。到场市角逐获三等奖。校知识竞赛,任小员。高二以来任班级文娱委员,社团同窗到场各种活动,如：咏叹,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,到场朗诵、小提琴演出。在校辩说赛在较出色,获最佳辩手称呼。我喜好运动,积极到场体育运动锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4times;100米中均获较好名次。三年的生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会形态主义现代化配备布置装备摆设的 交班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发明了自己的不足,也就是吃苦不够,具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发明自己的不足后,我会尽力完美,培养吃苦精神,从而包管日后的学习成绩能有较大幅度的提高。作为跨百年的一代,我们即将辞别中学时代的酸甜苦辣,迈入去寻觅另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完美自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为篇章中光辉的一页。 篇三：高三学生社会实践活动总结 为全面贯彻落