体育教研工作计划精选 .doc

体育教研工作计划 黑狼口中学 2014/8/26 14-15学年第一学期体育教研工作计划 一、指导思想 本学期体育组全体成员在学校的领导下，树立新的教育教学观念，以课堂教学为主阵地，开拓进取，锐意创新，不断提高课堂教学质量，进一步学习新课程标准，积极发挥教研活动的作用。 二、主要工作 1、加强理论学习，提高业务素质 继续加强教学研究，深入学习和讨论“新课程标准”，进一步学习“新课程标准”的材料，领会“新课程标准”中关于“健康第一”的新理念，对“标准”中各个领域目标要认真学习，积极发表各自的见解。 认真学习教育教学理论，在总结各自教育教学经验的基础上撰写论文和案例小结。 2、加强专题研究，深化教学改革 积极开展生活创新教育的研究，确立研究课题，切实抓好研究工作，并注重平时的积累。 进一步加强新课程标准的研究和实施，认真做好小结工作，并不断完善新课程标准实施过程中的手段。 加强课外兴趣小组的辅导，通过兴趣小组的培训，使学生进一步得到锻炼，以此来促进教育质量的提高，并让这些学生有展示自我的舞台。 加强对学生进行业余训练. 3、加强常规管理，促进素质教育 认真学习贯彻新的体育教学常规的要求，做好教学六认真： 认真制定教学计划备课上课辅导组织考试总结。 认真组织本组教师学习学校所发的教研组管理与考评方法及工作评估细则。使每位体育老师更明确职责，认真执行。 加强教学质量的考核，对每位体育教师的教学质量通过随堂听课等方式进行抽查。每位体育老师每学期听课不少于20节。 .配合学校信息化建设，及时将教研组的学习情况传递到校园网上，更多地利用教育技术为教学服务。 4、加强队伍建设，提高业务能力 加强教研组内的学习管理，利用多种形式进行学习，探索活动的形式，有组织、有计划的进行，提高学习质量。 加强兄弟单位的联系，珍惜每一次学习机会，开展好联合教研活动，发挥协作教研活动的积极作用。 每位体育教师上好公开课及研究课并保证课的质量。 组织体育教师进行一次教材分析，以提高业务水平和能力。 第一学期学校体育教研活动安排 体育组教研活动计划 2013年第一学期 郭大勇 一、本学期科组教研活动的目的要求： 学校教育要“树艺体特色，创现代名校”，指导思想，切实加强体育工作”，这样，决定明确提出了体育工作在实现学校教育“健康第一”的教育目标中是首当其冲的，是具有不可推卸的历史责任的。与此相一致的是，标准强调体育是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分。它融合了体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识，真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”的指导思想落到实处，使学生健康成长。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。 二、本学期科组教研活动的具体措施： 1、调整早操课间操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正广播操的错误动作，努力提高早操的质量。 2、优化课堂结构，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。 3、备课要求： 认真备课； 每学期教研组检查备课两次； 认真参加培训及教研组活动，提高教育教学的质量； 4、上课要求：重在培养兴趣，重在全面提高 进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。 熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。 教师在课前做好准备工作，不上无准备的课。 2014——2015学年体育教研工作计划 崔霞 严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。 一、工作思路和工作目标 坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。 二、工作重点和举措 1、强化常规教学管理，做好