河南省信阳市2016届高三10月份第一次调研检测生物试题及答案.docVIP

信阳市2015—2016学年度高三第一次调研检测 生物能力测试 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（共25题，每小题只有一项是符合题目要求的。每小题2分，共50分） 1．下列对“生命系统”的认识，正确的是 A．生物体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有 的 B．病毒也可视为系统，也属于生命系统的层次 C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有联系的所有生 物 D．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最基本 生命系统是细胞 2．小麦、大豆、花生3种植物种子中都含有脂肪、淀粉和蛋白质，但含量不同。下列有关 叙述正确的是 A．脂肪、淀粉和蛋白质都含有C、H、O、N，且都可以水解成更小的分子 B．生产实践中，花生种子应该播种的更深一些 C．相同质量的上述二种植物的种子需要O2的量和产生CO2的量相同 D．做脂肪鉴定实验最好选择花生种子，鉴定蛋白质最好用大豆种子 3．下列化合物与其功能相符的组合是 A．蛋白质——生命活动的主要承担者 B．葡萄糖——细胞中的直接能源物质 C．脂肪——细胞中的主要能源物质 D．脱氧核糖核苷酸——细胞中的遗传物质 4．下图是人体三个生理过程示意图，其中Y代表不同类型的蛋白质。下列说法不正确的是 A．若过程①中的X为激素，则Y代表的物质是受体蛋白，该蛋白也可存在于细胞内 B．若过程②中的X是抗原，则Y是抗体，产生Y物质的细胞可以识别相应的抗原 C．若过程③中的X是食物蛋白，则Y的释放与细胞膜的流动性有关 D．若过程③中的X为反应底物，则Y在人体细胞内不一定分布于生物膜上 5．细胞内的生物大分子是由单体相互结合形成的多聚体。图中甲、乙、丙为细胞内重要的三种多聚体，a和b为其单体。结合此图，判断相关叙述中不正确的是 A．在人体细胞内，a共有8种 B．甲主要分布于人体细胞核中，乙主要分布于人体 细胞质中 C．b可与双缩脲试剂发生紫色反应 D．在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般相同，乙、 丙一般不相同 6．下列关于生物膜的叙述中，不正确的是 A．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快 B．用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，改变其通透性 C．在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜在结构和功能上发生联系 D．兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递时生物膜发生的变化是相同的 7．下列有关生物学实验及研究的叙述不正确的有 ①在观察细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对细胞进行解离 ②经健那绿染液处理，可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色 ③可通过观察溴麝香草酚蓝水溶液是否变色来判断酵母菌的呼吸方式 ④提取色素采用纸层析法，利用的原理是色素在层析液中溶解度越大，在滤纸上扩散越 快 ⑤正在发生质壁分离的植物细胞中观察不到染色体 ⑥在“细胞大小与物质运输的关系”实验中，在相同时间内，NaOH在不同琼脂块内扩 散的深度不相同 A．一项 B．两项 C．三项 D．四项 8．下列图示从不同角度反映了物质的跨膜运输，其中图甲示渗透平衡状态，△h为S1与S2液面高度差。下列相关说法不正确的是 A．图甲中，S1与S2溶液渗透压不相等 B．若用等量清水替换图甲漏斗中S1高出S2的部分，再平衡时△h会改变 C．图乙中a、b、c运输方式都属于被动运输 D．兴奋产生时，神经细胞膜外Na＋内流的方式为图乙中的a 9．在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如下图所示）。下列有关叙述不正确的是 A．第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的五色细胞溶胶区域 B．第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处 C．若将蔗糖溶液换成浓度适宜的尿素溶液，则可以省略E过程 D．为了与第二次显微观察结果形成对照，不可以省略第一次显微观察步骤 10．李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细