2016届湖北省黄石市高三9月调研考试历史试题及答案.docVIP

黄石市201届高三年级九月调研考试24．《汉书》这段材料可以用来说明 A．秦代皇帝制度的内涵B．封建官僚制度确立的背景? C．汉代损益秦制的措施D．分封制退出中国历史的根源 25．东汉时期的民谣说：材料反映了 A．世官制的沿革B．科举制兴起的背景? C．察举制的弊端D．门第成为选才标准 26．这段材料所蕴含思想产生的背景是 A．战国时代，法家崛起批判儒家重农思想 B．隋唐时期，统治政策开明重视发展农工商业 C．两宋时期，商税成为政府财政收入重要来源 D．明清时期，资本主义萌芽的出现和缓慢发展 27．《梦溪笔谈》记载：这则材料不能说明 A．沈括已经注意到了地磁偏角的存在B．北宋时人们已经能够制造人工磁 C．指南针在古代时常被用于迷信活动D．指南针已普遍应用于航海事业中28．中国文学艺术异彩纷呈，繁花似锦。下列对其表述正确的是 A．图是东晋顾恺之的作品，吸收了外来文明的特征 B．图是唐朝吴道子的作品，反映了风俗写意的特征 C．图是元代关汉卿的作品，反映了质朴真切的特征 D．图剧种在清朝同光年间产生，反映了徽汉合流的特征 29．某著作中写道：该作者持此观点的目的是 A．结合国情减轻变法阻力B．尊孔复古为称帝服务 C．借鉴西方解决信仰危机?D．定国教以树孔子权威 30．19世纪70年代初，有人作诗云：诗中所提到的是 A．传单B．信件C．报纸D．电报 31．下列著作可以反映毛泽东思想形成发展的历程。其先后顺序是 ①《星星之火，可以燎原》②《中国社会各阶级的分析》 ③《新民主主义论》④《论十大关系》 A．①②③④B．②①③④C．①③②④D．②①④③ 32．两幅图反映了两个不同历史时期中苏（俄）外交关系，图2反映的外交关系与图1的不同在于A．缔结军事同盟 ? B．坚持独立自主 C．结伴而不结盟D．加强友好磋商 33．公民大会每隔10天集会一次，20岁以上男性公民均可参加，讨论、解决国家重大问题。通常用举手表决。五百人议事会的成员使用抽签方法从年满三十岁的公民中选出，10个部落各选出50人。这50人组成议员团轮流执政五百人议事会的职务。这一现象最早出现在雅典的什么时期 A．公元前8世纪B．公元前6世纪初C．公元前6世纪末D．公元前5世纪 34．乔治三世统治时期，内阁名存实亡，政党被视为大逆不道……权力平衡的重心，在沃波尔内阁时，是由上院滑向下院，现在却是从议会滑向君主。这段材料反映出当时英国 A．君主立宪制开始建立起来B．君主专制权力得以复辟 C．政党政治发展遇到新契机D．资本主义发展尚不充分 35．阅读下列表格 1913年 1999年 1913年 1999年 世界 100 100 拉丁美洲 8.3 4.5 欧洲 58.4 46.2 非洲 4.4 1.8 北美 14.1 18 大洋洲 2.7 3 亚洲 12.1 26.5 该表格表明 A．一战以来世界经济发展缓慢B．世界经济格局出现多极化 C．发达国家占据全球化主动权D．20世纪亚洲经济一枝独秀40．（25分）阅读材料，完成下列要求。 材料二　第由是而观之，则及今而图自强，非标本并治焉，固不可也。不为其标，则无以救目前之溃败；不为其本，则虽治其标，而不久亦将自废。标者何？收大权，练军实……至于其本，则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日开、民力日奋、民德日和，则上虽不治其标，而标将自立。 ——严复《原强》（1895年） ⑴根据材料一结合所学知识，指出洋务派向西方学习的意义和相关历史背景。（15分） ⑵根据材料结合所学知识，指出严复思想与洋务派相比有何进步之处，并说明其历史意义。（10分） 41．（12分）阅读材料，回答问题。 45．（15分） 材料 管仲相齐，以“法者天下之至道也，圣君之实用也。……有生法，有守法，有法于法。夫生法者君也，守法者臣也，法于法者民也。君臣上下贵贱皆从法，此谓为大治”为指导思想进行改革。把国都划分为六个工商乡和十五个士乡，共二十一个乡。十五个士乡是齐国的主要兵源。齐桓公自己管理五个乡，上卿国子和高子各管五个乡。于是全国形成统一的整体。规定国都中五家为一轨，每轨设一轨长。十轨为一里，每里设里有司。四里为一连，每连设一连长。十连为一乡，每乡设一乡良人，主管乡的军令。战时组成军队，每户出一人，一轨五人，五人为一伍，由轨长带领。一里五十人，五十人为一小戍，由里有司带领。一连二百人，二百人为一卒，由连长带领。一乡二千人，二千人为一旅，由乡良人带领。根据土地的好坏不同，来征收多少不等的赋税。这样使赋税负担趋于合理，提高了人民的生产积极性。又规定