2015届云南省红河州高三毕业生复习统一检测生物试题及答案.docVIP

云南省红河州2015届高三毕业生复习统一检测理科综合生物试题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，考试结束后只交答题卡。满分300分，考试用时150分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共126分） 考生注意： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的班级、姓名、考号在答题卡上填写清楚。 2．作答时，考生务必用2B铅笔、黑色碳素笔将第I、II卷的答案答在答题卡上相应位置，答在试卷上的答案无效。 相对原子质量：H-1 C-12 N -14 O-16 Mg-24 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ti-48 本卷共21小题，每小题6分，共126分。 一、选择题：本大题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1．生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是 A．生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成 B．溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新 C．细胞膜功能的复杂性与磷脂分子密切相关 D．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 A．E1是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线 B．E2是酶促反应的活化能，B和D曲线是酶促反应曲线 C．E3是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线 D．E2是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线 3．下列科学实验研究中的有关分析正确的是 A．田鼠被捕捉过一次后更难捕捉，的种群密度比实际低B．C．D．图示为健康人体内睾丸中一个精原细胞经两次分裂形成四个细胞的过程图解。下列说法错误的是 A. 若 B．若X、Y染色体在甲过程分离，C. 若细胞1、2、3、4都有X和Y染色体，则甲、乙、丙过程均为有丝分裂 D若下列有关真核生物DNA复制、转录与翻译的叙述，不正确的是 A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则 B．基因通过转录和翻译实现对生物性状的控制 C．DNA复制细胞核内，而翻译在细胞质 D．翻译过程将mRNA中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列下列相关叙述正确的是 A．肺炎双球菌转化的实质是发生了B．单倍体幼苗经秋水仙素处理后得到的植株不一定是纯合的二倍体 C．对六倍体普通小麦的花药进行离体培养，长成的植株中的细胞中含三个染色体组，是三倍体 D．同卵双生兄弟间的性状表现差异是基因重组导致的 三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答。 （一）必考题（共129分） 29．(10分)下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度，该装置放在20 ℃环境，一定光照条件下。实验开始时，针筒的读数是0.2 mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6 mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题： ⑴ 假若将该植物叶的下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的________反应阶段。 ⑵ 用上述装置所测得的数值与植物的实际光合速率相比 ________(填“偏高”或“偏低”或“相同”)，原因是_____________________。 ⑶ 以单位时间内释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物此条件下的净光合作用速率是________mL/h。 ⑷ 若该植物的光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25oC和30oC，如果将上述实验装置放在30 ℃的环境中，其他条件不变，重复上述实验，在相同的时间内则针筒容量读数 （填“大于”或“等于”或“小于”）0.6 mL，才能使水滴维持在X的位置上。 30．（ 9分）图1是人体某种反射的反射弧结构，虚线方框甲、乙代表神经中枢。图2是图1中F结构的放大图。请回答下列问题： ⑴ 图中A～E表示反射弧的各部分，其中E表示 。 ⑵ 当兴奋在神经纤维D上传导时,兴奋部位电位形成的原因是 内流。 ⑶ 若图1是排尿反射的反射弧，则甲、乙分别位于 。 ⑷ 兴奋在F处的传递只能是单向的，原因是神经递质只能由图2中[ ] 释放，再作用于相应的结构。 ⑸ 甘氨酸是一种神经递质，破伤风杆菌分泌的毒素阻止神经末梢释放甘氨酸，引起肌肉持续收缩而痉挛，由此可知，甘氨酸使下一个神经元 （填“兴奋”或“抑制”）。 31．(10分)如图为某生态系统碳循环示意图，其中A、B、