[工学]第1章 微型计算机基础.ppt

课程地位 微机原理及应用是电气类本科生非常重要的学科基础课之一，是以应用为主的工程技术基础类课程。 先修课程：计算机应用基础、模拟电子技术基础与数字电子技术基础 。 后续课程：单片机原理及应用、嵌入式系统、计算机网络与通信 、计算机控制技术、DSP原理及应用。 在整个课程体系设计和学生的知识结构中，处于承上启下的重要地位。 学时：72(56)/16 课程特点 软(件)硬(件)兼施：是指微型计算机的应用，要求统筹软件和硬件，构成完整的系统。 强(电)弱(电)结合：是指不仅要对计算机本身，还必须对检测控制对象及其输入、输出信号的特点、转换、调理和传输方式有深入的理解，以求达到理想的效果。 教学目的和教学目标 教学目的：使学生掌握微型计算机工作的基本原理、程序设计方法及微型计算机应用扩展的基本原理和方法，初步掌握应用计算机技术解决一些典型实际问题，能够独立从事这方面系统的设计。 教学目标： 就知识体系而言：使学生建立针对微处理器的从原理到应用的系统化认识：了解微处理的发展历程、掌握微处理的基本架构和原理、掌握汇编语言特点及其编程原则、熟悉微处理典型接口技术和控制手段。 就能力培养而言：要培养学生的创新意识和创新能力，引导学生勤思考、能动手、敢创新。 课程基本要求 通过学习本课程，学生应达到： 1. 了解微型计算机的组成及基本工作原理，初步建立微机系统的概念。 2. 掌握汇编语言程序设计的基本方法。 3. 掌握微机中存储器系统及存储芯片与CPU的连接方法。 4. 掌握中断概念及中断处理过程。 5. 掌握I/O接口的基本功能和基本结构，掌握可编程接口芯片的设定方法及应用。 6. 了解微处理器及微型计算机的发展及技术特色。 7. 掌握微型计算机应用扩展的基本原理和方法。 实验基本要求 掌握汇编语言程序设计的基本方法，熟悉上机调试程序的过程与方法。 掌握常用接口芯片(8255、 8253、DAC0832、ADC0809)的工作原理与编程方法。 教材与参考书目 李云.微型计算机原理及应用.清华大学出版社.2010 葛桂萍.微机原理学习与实践指导.清华大学出版社.2010 Barry B. Brey.《Intel微处理器：从8086到Pentium系列体系结构、编程与接口技术》(第5版 影印版).高教出版社.2003 江苏省计算机等级考试(三级偏硬) 作 者： 江正战 主编 出版社：东南大学出版社 本书按照江苏省高等学校计算机等级考试三级偏硬考试大纲的要求编写，内容包括：计算机基础知识，微机系统分析和应用-微处理器、存储器、输入（I/O）及接口、微机系统组成及应用、汇编语言程序设计，软件应用基础-软件概念及数据结构、软件工程等。 本书是以知识模块分章，各章列出所含知识点，叙述其主要内容并辅以例题（历年考题）分析，以便读者掌握内容要点与解题要领，是参加三级偏硬考试学生必备的参考书，也可作为相关专业的教程使用。 三级试卷汇编 三级考试试卷汇编2002-2005 三级考试试卷汇编2004-2007 江苏省计算机等级考试中心编 苏州大学出版社 全国计算机等级考试三级教程--PC技术（2009年版） 作 者：教育部考试中心 出版社：高等教育出版社 本书是在教育部考试中心的组织下，依据新推出的《全国计算机等级考试三级PC技术考试大纲（2007年版）》编写的，内容做到了既不超纲，又不降低水平；讲解简明扼要，理论联系实际。在每一章的后面均附有习题并在全书的最后附有各章习题参考答案以及“2008年4月全国计算机等级考试三级笔试试卷（PC技术）和答案及评分参考。 全书共5章，主要内容包括计算机应用的基础知识、80x86微处理器与汇编语言程序设计、PC组成原理与接口技术、windows基本原理以及PC常用外围设备。 本书是全国计算机等级考试三级（PC技术）指定培训教材，也可以作为高等学校计算机、自动控制、通信等电类专业“微机原理与接口技术”课程的教材。 联络方式 办公室：N537 课 件： 第1章 微型计算机基础 1.1 微型计算机发展 概述 ENIAC 1946午2月，在美国宾夕法尼业大学的莫尔学院，由物理学博士莫克利(J.W. Mauchly)和电气工程师埃克特(J.P.Eckert)领导的小组研制成了世界上第一台数字式电子计算机ENIAC(Electronic Numerical Integrator And Calculator)。 莫克利博士 ENIAC图片1 ENIAC图片2 冯·诺依曼 1944年夏，著名数学家冯·诺依曼偶然获知ENIAC的研制。在以后的十个月里，他研究了新型计算机的系统结构，提出了采用二进制计算、存储程序并在程序控制下自动执行的思想。 按照这一思想，新机器将由五个部件构成，即运算、控制、存储、输入和输出。