2014届安徽省马鞍山市高三第二次教学质量检测文科数学试题及答案.doc

2014年马鞍山市高中毕业班第二次教学质量检测 高三文科数学试题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，全卷满分150分，考试时间120分钟． 考生注意事项： 1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的学校、姓名、班级、座号、准考证号． 2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号． 3．答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰．作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚．必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效． 4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交． 第I卷（选择题，共50分） 一、选择题：本大题共10个小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请在答题卡相应位置将正确结论的代号用2B铅笔涂黑． 1．设全集，集合，集合．则下图中的阴影部分表示的集合为（▲） A． B． C． D． 答案：B 命题意图：本题考查集合的基本运算，简单题． 2．设是虚数单位，则复数=（▲） A． B． C． D． 答案：C 命题意图：本题考查复数的基本运算，简单题． 3．“”是“”的（▲） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 答案：A 命题意图：本题考查简易逻辑，简单题． 4．执行如下图所示的程序框图，若输入的值分别为和,则输出（▲） A．0 B．1 C．2 D． 答案：C 命题意图：本题考查程序框图，简单题． 5．若双曲线与抛物线有相同的焦点，则的值为（▲） A．4 B． C．2 D． 答案：B 命题意图：本题考查双曲线的定义及计算，简单题． 6. 设，且，则有 （▲） A．最大值27 B．最小值27 C．最大值54 D．最小值54 答案：D 命题意图：本题考查基本不等式应用，指数函数的性质，简单题． 7. 下列命题中错误的是（▲） A. 如果平面⊥平面，平面⊥平面，，那么 B. 如果平面⊥平面，那么平面内一定存在直线平行于平面 C. 如果平面不垂直于平面，那么平面内一定不存在直线垂直于平面 D. 如果平面⊥平面，，过内任意一点作的垂线，则 答案：D 命题意图：本题考查空间线面位置关系，简单题． 8. 函数的图象向左平移后所得的图象关于轴对称，则的值可能是（▲） A. B． C． D． 答案：A 命题意图：本题考查三角函数图形变换，简单题． 9．在△ABC中，已知向量与满足，且，则△ABC为（▲） A．等边三角形 B．直角三角形 C．等腰非等边三角形 D．三边均不相等的三角形 答案：A 命题意图：本题考查向量的数量积运算及应用，中等题． 10．已知定义在R上的奇函数，其导函数为，当时，恒有.若，则满足的实数的取值范围是（▲） A． B． C． D． 答案：B 命题意图：本题考查导数的应用，函数的性质，较难题． 第II卷（非选择题，共100分） 二、填空题：本大题共5个小题，每小题5分，共25分．请在答题卡上答题． 11．已知函数满足：，且当， 则 ▲ ． 答案：４ 命题意图：本题考查函数的周期性，简单题． 12．为了判断高中学生的文理科选修是否与性别有关系，随机调查了50名学生，得到如下2×2列联表： 理科 文科 男 13 10 女 7 20 已知，. 根据表中数据，得到. 则认为选修文科与性别有关系的可能性不低于 ▲ ． 答案：95%.解析　∵，这表明小概率事件发生．根据假设检验的基本原理，应该断定“是否选修文科与性别之间有关系”成立，选修文科与性别有关系的可能性不低于95%. 命题意图：本题考查独立性检验，列联表，简单题． 13．若实数满足且的最小值为4，则实数的值为 ▲ ． 答案：3 命题意图：本题主要考查线性规划，中等题． 提示：当过与的交点时，取得最小值．即、、共点． 14．将全体正整数按右图规律排成一个三角形数阵，若数2014在图中第行从左往右数的第位．则为 ▲ ． 答案： 命题意图：本题考查等差数列，规律探求．中等题． 15．如果三棱锥的底面是正三角形，顶点在底面上的射影是△的中心，则这样的三棱锥称为正三棱锥．给出下列结论： ① 正