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2013年高校辅导员年终工作总结
2013年高校辅导员年终工作总结
2013年下半年,我来到新校区担任本科1-1215、1-1251、1-1252、1-1241四个班的辅导员,在新生部领导的正确指导和关怀下,顺利完成本学期工作任务,现将工作情况汇报如下:
一、德:1、在政治上,我积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十八大”报告及“十八届三中全会”精神,做为一名党员,积极参与学院党总支组织的活动,使自己的政治思想理论素养有了一定的提高,在平常的一言一行中始终以一名优秀辅导员的标准严格要求自己,为人师表,做好模范带头作用。2、在工作上,我主动、认真地服从和配合学院、各级领导的工作安排,积极参加学院的各种会议。3、处理问题时能从全局出发,正确处理各方面的关系,并把握好公正、公平。如:确定助学奖学金、学费减免名单时,采取学生报名,按照学校学生手册和学生工作处的文件要求对有报名的同学先进行筛选,然后再让剩下的同学在班委上表述自己的情况,由班委投票确定提名名单,最后由我继续深入调查并与之详细沟通,最终确定名单,班级公示无议后报系核查无误后上报院学生处,尽量使这项工作做到公正、公平、公开。
二、勤:1、工作积极主动,严格要求自己,不旷工,不迟到,不早退。2、在管理学生工作方面,基本上是每个星期点完名都会深入到宿舍、教室了解学生的生活、学习情况,对他们所提出的问题、困惑及时做出解答,让他们对大学的生活和自己所学的专业有了基本的了解,引导他们养成良好的习惯,树立爱读书,读好书的意识,并要求他们做一名优秀的大学生,经常性的沟通、接触使得双方互相了解,建立了深厚的感情,也让我在学生心目中树立了威信。3、能按时完成学院、学院布置的工作,管理好所带班级,使他们促成了良好的学风和班风。4、主动思考学生工作中遇到的问题,在理论学习和实践工作中探索,我勤学好问,虚心向领导、同事们请教,主动学习业务知识,不断提高自身的业务能力,并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。
三、能:1、通过多读、多看、多写,加强自身的语言表达能力,能很好地与学生进行沟通交流。2、组织能力强,能对学生进行有效管理,处理好学生事务。3、洞察力强,能及时发现学生中存在的问题,能全面分析问题并使问题得到圆满解决,在开学初发现了几名心理有问题的同学,我不但鼓励学生去心理咨询室咨询和到医院治疗,并及时调查了解,找出他们在这方面的实际原因,通过与家长沟通加强平时与学生的谈心,并建立了学生内部的心理健康发现机制。4、创造力强,能生动活泼地开展学生工作。为了形成良好的班风和学风,我倡议班级成立了兴趣小组,让先进带后进;在中秋节来临之际,组织同学们开展中秋晚会,通过活动来增强班级凝聚力,增进彼此的友谊,也丰富了同学们的业余文化生活,让他们做到有张有弛,同时让他们感受到了集体的温暖。
四、绩:1、通过成立班级兴趣小组、组织同学们听讲座、惩罚相结合、让他们多组织开展并热情参与活动、与同学们一起学习等促使同学们对学习产生了浓厚的兴趣,自觉养成爱读书的习惯,建立了良好的学风、班风。2、积极发现、挖掘、培养优秀的学生,在班干部的人选上,通过军训时期综合表现,把一些政治思想觉悟高、学习成绩优秀、能力突出的优秀学生推荐到学生组织锻炼成长。
总之,这半年我做了大量细致有效的工作,取得了一定的成绩,得到了新生部领导的认可,在管理工作中也遇到了很多问题,时间的安排方面存在着很多不足,对于很多问题不能做到及时处理。还有对工作的深入、探讨和总结不够;理论和业务学习上没有持之以恒;在某些工作上不讲究方式、方法,有畏难情绪;缺少与其他老师经常性的沟通交流等等,这些不足我将在以后的工作中注意并及时改正,同时我将继续发扬成绩,提高自身水平,争取百尺竿头,更进一步。
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