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2014届河北省正定中学高三上学期第三次月考生物试题及答案
正定中学2014届高三上学期第三次月考
生物试题
一、选择题(每题只有一个正确选项,每题1分,共45分)
1. 下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是
①某草原上的一头荷斯坦奶牛 ②某草原上的全部牛类
③草原上的全部荷斯坦奶牛 ④荷斯坦奶牛的红细胞
⑤红细胞中的血红蛋白 ⑥整片草原
⑦某草原上的所有生物 ⑧荷斯坦奶牛的心脏
⑨荷斯坦奶牛的血液 ⑩荷斯坦奶牛的循环系统
A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ B.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥
C.④⑨⑧⑩①③⑦⑥ D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥
2.一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化
病基因数目和分布情况最可能是:
A.1个,位于一个染色单体中 B.2个,分别位于姐妹染色单体中
C.2个,分别位于一对同源染色体上 D.4个,位于四分体的每个染色单体中
3.以下叙述中,能正确说明酶的特性的有
①酶只在碱性和微酸性中起作用 ②酶本身在催化作用前后没有改变其性质
③温度越高,酶的作用也就越大 ④各种酶的催化作用仅限于特定的化学反应
⑤酶是在活细胞内产生的,故仅限于在体内起作用
A.①⑤ B.②④ C.①③⑤ D.②④⑤
4. 在细胞呼吸过程中,下列细胞的结构可能产生CO2的是
A.水稻根细胞的线粒体基质 B.乳酸菌的细胞质基质
C.人肝细胞的细胞质基质 D.酵母菌的线粒体内膜
5.下列有关实验设计的叙述中不正确的是
A.实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量
B.各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量
C.数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值
D. 探究实验设计中,实验结果不一定与提出的假设一致
6.下列有关核糖体的叙述正确的是
A.电子显微镜下,核糖体呈小球状,悬浮在细胞质基质中
B.核糖体是氨基酸脱水缩合反应的场所,在其中形成了肽键
C.核糖体是由蛋白质和DNA构成的,它的形成与细胞核内的核仁有关
D.核糖体与基因的表达密切相关,是转录和翻译的场所
7.下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述中,正确的是( )
A.光合作用和细胞呼吸过程中产生的[H]都能与氧气结合生成水
B.适宜的光照条件下叶绿体和线粒体合成ATP都需要氧气
C.CO2的固定发生在叶绿体中,葡萄糖分解成CO2的过程发生在线粒体中
D.动物细胞的无氧呼吸产生的是乳酸,没有CO2
8.下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是
A. 源细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性:中教网]
B. 标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题
C. 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA 是遗传物质
D. 按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性
9.右图表示大气中氧的浓度对苹果果实产生CO2的影响,下列说法错误的是
A.动物的呼吸作用产生的CO2也会呈现此图像
B.a点时只有无氧呼吸释放CO2
C.动植物中氧气被利用都是在有氧呼吸的第三阶段
D.b点时的氧气浓度对贮存苹果最有利
10.牡丹的花色种类多种多样,其中白色的是不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,得到中等红色的个体。若这些个体自交,其子代将出现花色的种类和比例分别是( )
A.3种;9∶6∶1 B.4种;9∶3∶3∶1
C.5种;1∶4∶6∶4∶1 D.6种;1∶4∶3∶3∶4∶1
11.果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因(A、a)控制的相对性状。用杂合的灰身雌雄果蝇杂交,去除后代中的黑身果蝇,让灰身果蝇自由交配,理论上其子代果蝇基因型比例为( )
A.4∶4∶1 B.3∶2∶1 C.1∶2∶1 D.8∶1
12.下列不可用2n表示的是( )
A.含有n对基因的个体产生的配子的数量
B.一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数
C.含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类
D.孟德尔遗传实验中,含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的F2表现型种类
13.一个mRNA分子有m个碱基,其中G+C有n个;由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则转录该mRNA的基因中的A+T数、合成蛋白质时
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