湖南文理学院电子信息工程专业大学学业生涯规划比赛规划书教案.docxVIP

学业生涯规划书学院：XXXXXX学院专业：XXXXX班级： XXXX班 姓名：XX X时间：2016年11月4日引言没有规划，就没有精彩的人生！俗话说，欲行千里，先立其志。否则，漫无目的的乱走一遭，岂不殆误时机，浪费年华？因此，我首先应该科学的规划人生，让人生有意义，不断地发现自我，挖掘潜能，实现自我，实现人生梦想。弹指一挥间，我已迈过十八个春夏秋冬，我满怀憧憬的怀揣着我的第十九个春夏秋冬来到了这美丽的白马湖畔，只为成就我的大学梦。梦？是什么？是你想完成但还没完成的事情。大学？是什么？是你为你的梦实践，实现的过程。古人云：非学无以广才，非志无以成学。我不想在我读了四年大学后还是一无所成，我不想荒废四年的大好青春。我相信：路，就在脚下；路，就印在不死的决心之中；路，是汗水筑起的一片生活；路，是一步一步走出的一段人生。大学，便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路，让人生不留下遗憾！我要让我的大学生活过的多姿多彩，有声有色，无怨无悔！目录一、自我认知1一个人简介1二自我剖析1我的霍德兰分析2职业的Swot分析3MBTI性格分析4自我分析小结6环境分析7一家庭环境分析7二学校环境分析7三 社会环境分析8四电子信息科学与技术专业环境分析8二、学业计划9我的学习目标说明10学业规划的意义10毕业后的走向10为什么要考研11理想中的研究生大学12为实现终极目标的大学目标12一我的大一目标12二我的大二目标13三我的大三目标14四我的大四目标15我的每日实施计划16计划的意义17目标的实施方案17总体的实施方案17总体认知小结18三、评估与调整18对每日实施计划的评估与调整18对大一至大四的目标评估调整18对考研目标的评估调整19对实施过程出现的问题及解决方案20四、结束语21一、自我认知一个人简介我有二个外号：一是小矮人，因为矮。二是三金，因为我叫XXX。生活中的我是一个活泼的小妹纸，也是个十万个为什么。我喜欢下棋，打球，烹饪，逛街，我也喜欢交朋友。我这个人特别容易相信别人，也喜欢傻笑，笑点较低，常被人说天真或者傻。从五年级就开始寄宿生活的我，我已经懂得了许许多多。我觉得我是一个活泼好动，热情热心，积极向上，爱学习爱劳动的小妹纸。二自我剖析知人者智，自知者明。认识自己，方能认识人生。(一)工作方面：责任心强，工作态度认真投入并要求自己做到至臻完美，有一定的耐心，想象力丰富、并且乐于听取他人意见。但是呢，有时缺乏灵活机动性，过于死板。喜欢自我批评，自我评估，深深的思考还有什么方面不足。(二)学习方面：一是学习上对于深入的学习，系统的学习做得很不够;二是没有认真深化的思考，只是浮在表面;三是平时学习的内容和学习效果没有达到最好境地;四是学习不能够创造性的开作，工作思路不够开阔，其次，求学态度不严谨，但能吃苦耐劳，注重培养自己的独立思考能力，而且对学习有着一颗热衷的心。(三)生活方面：喜欢帮助他人，待人热情，性格上动如脱兔，心思细腻，生活比较随性，习惯单纯，对待事情较为执着，偶尔会有情绪低落，但很快会变得心境明朗，有一颗乐观的心。自身缺点：有时候比较健忘，脾气有时急躁，偶尔极端，过于追求完美而缺乏自信，较为自卑，敏感脆弱，情绪化，有时候略显懦弱，做事容易受到外界因素的干扰，偶尔说话太直，易得罪人。自身优点：善解人意，活泼可爱。真诚，在人失落的时候是一个很好的倾诉对象，能适度地安慰人，带给他人希望。朴实，有自知之明，不自以为是，不顽固不化。踏实，有自己的理想和目标，清醒，知道孰是孰非，有自己的想法，不盲从，不趋炎附势，努力保持心境的平和。上进，使自己不断完善。独立，希望靠自己的能力，使自己和周围人的生活更加美好。认真剖析自己，正确对待自己的缺点，努力去改进、去完善。我的霍德兰分析测评小结 职业测试得分最高的三项（由高至低）：社会型，艺术性，传统型?职业兴趣代码：SAC我的职业兴趣测试图：所以我适合的职业有：社会型：教师、公关人员、心理咨询师、福利机构工作者、产品经理、导游。我理想中的职业有：电子工程师、英语教师。电子工程师：外部因素内部能力优势劣势就读于电子信息科学与技术专业对做电子产品有浓厚兴趣创新实验室有器材可供自己操作有一些志同道合的小伙伴没有基础是一个女生物理不太好总比别人慢一拍机会SOWO随着电子信息时代的发展，电子行业发展迅速，用人多利用电子的飞速发展，努力学习电子方面知识，做出自己的电子产品懂得扬长避短，虽然是女生，但是只要坚持，相信会有好结果的，即使记忆力不好，多记几次就好了啊威胁STWT电子发展迅速，需要的技术水平越来越高，淘汰率上升虽然有着自己的优势，但