[理学]固液分离54.ppt

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[理学]固液分离54

* 5.4.2.传质阻力与传质速率的控制 5.4.1.吸收过程总传质速率方程 5.4.相际对流传质及总传质速率方程 本节教学要求 吸收过程的控制步骤(气膜控制、液膜控制) 1、重点掌握的内容: 吸收过程总传质速率方程、总传质系数及其相互间的关系; 2、熟悉的内容: 3、难点:吸收过程的控制 5.4.1.吸收过程总传质速率方程 1、用气相组成表示吸收推动力时,总传质速率方程称为气相总传质速率方程; (5-58) (5-59) (5-60) 式中: KG ——以气相分压差PA-PA*表示推动力的气 相总传质系数,kmol/(m2·s·kPa); Ky——以气相摩尔分率差y-y*表示推动力的 气相总传质系数,kmol/(m2·s); KY——以气相摩尔比差Y-Y*表示推动力的 气相总传质系数,kmol/(m2·s); 2、用液相组成表示吸收推动力时,总传质速率方程称为液相总传质速率方程; (5-63) (5-61) (5-62) 式中: KL——以液相浓度差cA*-cA表示推动力的液相总 传质系数,m/s; Kx——以液相摩尔分率差x*-x表示推动力的液相 总传质系数,kmol/(m2·s); KX——以液相摩尔比差X*-X表示推动力的液相总 传质系数,kmol/(m2·s)。 3、总传质系数与单相传质分系数之间的关系及吸收过程中的控制步骤: 若系统服从亨利定律或平衡关系在计算范围为直线,则: 根据双膜理论,界面无阻力,即界面上气液两相平衡,对于稀溶液,则 (5-64) (5-65) 将式(5-64)、式(5-65)代入式(5-51)得: 或 式(5-46)可转化为 : (5-66) (5-67) 式(5-66)、式(5-67)相加得: (5-68) 式中: kL——以液相浓度差cA*-cA表示推动力的液 相总传质系数,m/s; kx——以液相摩尔分率差x*-x表示推动力的 液相总传质系数,kmol/(m2·s); kX——以液相摩尔分率差X*-X表示推动力的 液相总传质系数,kmol/(m2·s); 将式(5-68)与式(5-58)比较得: (5-69) 用类似的方法得到 (5-70) (5-72) (5-71) (5-73) (5-74) 这与两流体间壁换热时总传热热阻等于对流传热所遇到的各项热阻加和相同。 通常传质速率可以用传质系数乘以推动力表达,也可用推动力与传质阻力之比表示。 从以上总传质系数与单相传质系数关系式可以得出: 注意:总传质阻力和两相传质阻力必须与推动 力相对应。 总传质阻力等于两相传质阻力之和。 5.4.2. 传质阻力与传质速率的控制 这里以式(5-69)和(5-70)为例进一步讨论吸收过程中传质阻力和传质速率的控制因素。 1、气膜控制 由式(5-69)可以看出,以气相分压差PA-PA*表示推动力的气相总传质阻力1/KG是由气相传质阻1/HkL和液相传质阻力1/kG两部分加和构成的,即: 当kG与kL数量级相当时,对于H值较大的易溶气体,有: 即传质阻力主要集中在气相,此吸收过程由气相阻力控制(气膜控制)。 如用水吸收氯化氢、氨气等过程即是如此。 气膜控制的特点: . PAG I PAi cA cAi 图5-17 吸收传质阻力在两相中的分配 提高传质速率的措施: 提高气体流速; 加强气相湍流程度。 2、液膜控制 由式(5-70)可以看出,以液相浓度差cA*-cA表示推动力的总传质阻力是由气相传质阻力H/kG和液相传质阻力1/kL两部分加和构成的: 对于H值较小的难溶气体,当kG与kL数量级相当时,有: 即传质阻力主要集中在液相,此吸收过程由液相阻力控制(液膜控制)。 如用水吸收二氧化碳、氧气等过程即是如此。 液膜控制的特点: . 图5- 18 吸收传质阻力在两相中的分配 加强液相湍流程度。 提高传质速率的措施: 提高液体流速; 3、对于中等溶解度的溶质: 在传质总阻力中气膜阻力与液膜阻力均不可忽视,要提高总传质系数,必须同时增大气相和液相的湍动程度。 4、气体在水中溶解度的难易程度区分: 通常粗略地用气液相平衡常数m来区分。 当m<1时,可以认为是易溶气

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