关于两学一做讲规矩有纪律心得体会3篇.docVIP

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关于两学一做讲规矩有纪律心得体会3篇

关于两学一做讲规矩有纪律心得体会3篇范文 两学一做讲规矩有纪律心得体会1 ? ? 6月16日,湖南省辰溪县委宣传部机关党支部“讲规矩、有纪律”第一次专题学习讨论会在县委三楼小会议室召开。县委常委、宣传部部长贺晓主持会议,县委宣传部党支部全体在家党员干部参加讨论。 ? ? 会上,贺晓带领全体人员学唱了《中国共产党廉洁自律准则歌曲》,县委宣传部副部长柴泽卷领学了《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》,支部党员蒲娟以“讲规矩、有纪律,做一名合格的党员”为主题进行了中心发言。其他参会人员就习近平总书记关于严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等论述开展了集体学习讨论。 ? ? 贺晓在认真听取大家发言后,就如何抓好“讲规矩、有纪律”专题学习,进一步提升干部党性修养,促进宣传思想工作进一步提升提出三点要求:一要学好党章党规。党章是管党治党的总章程,党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。全体党员干部务必做到真学、真懂、真用,真正学深悟透,用以武装头脑、指导实践、推动工作。同时,要自觉组织学唱《中国共产党廉洁自律准则歌曲》,时刻将党规党纪挺在前面,严守党员廉洁自律规范和党员领导干部廉洁自律规范;二要提高党性修养。要使自己成为一名真正的共产党员,需要经过长期的磨练。全体党员干部要在学习、生活、工作中,时刻用党性约束自己的言行,自觉加强党性锻炼和修养,不断完善自己、提高自己,确保成为一名合格的共产党员;三要践行规矩要求。切实遵守和践行党章党规和上级的相关规章制度,把学习成效转化为指导实践的能力,干在实处、走在前列,争做优秀的共产党员,更好地担当起时代赋予的使命。 两学一做讲规矩有纪律心得体会2 ? ? 近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。 ? ? 方案中提及“合格党员”标准,即做到“四讲四有”:讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。笔者以为,做一名合格党员,“知行合一”很关键。 ? ? 中国古代哲学家认为,不仅要认识(知),尤其要实践(行),只有把“知”和“行”统一起来,才能称得上“善”。通俗地讲,“知”是指思想,行指一个人的实践。具体到一名合格党员的“知行合一”,就是通过学习提高思想认识,并在现实工作和生活中用思想锤炼自身品行、指导自身行为,践行对党和人民的忠诚。那么,怎样做到“知行合一”,做合格党员呢?笔者认为要从以下两方面着手。 ? ? 深学真信,做到“有信念”、“有纪律”。知为行之始,开展“两学一做”,思想建设要放在首位,基础在学。学什么?一要学习党章党规,学习党的历史、革命先辈和先进典型,从反面典型中汲取教训;二要学系列讲话,学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,以及党中央治国理政新理念新思想新战略。只有深刻学习领会党规党纪和党中央的重大战略部署,才能进一步坚定自身理想信念,提高党性觉悟,增强政治和大局意识,树立风清气正的情怀,真信并敬畏党规党纪,做到心中“有信念”“有纪律”。 ? ? 细改善规,做到“有品行”“有作为”。深学真信让党员“有信念”“有纪律”,是做一名合格党员的基础,但归根到底还要看怎样做,“做”是对思想认知和领会的检验。因此,“做”是关键。具体到每一名党员同志,就是要看是否用思想指导自身行为,对照理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡漠、精神不振、道德行为不端等问题整改规范自身言行,是否在实践中对标党章党规自觉“看齐”,将治国理政的新理念、新思想、新战略当作干事创业的指引,用行动去落实、向实践要成效,做到“有品行”“有作为”。 ? ? 知为行之始,行为知之成。一名党员同志,只有真正做到了“知行合一”,思想和行动步调一致、互为印证,方可称为“合格党员”,才算不辜负党和人民的重托和期盼。 两学一做讲规矩有纪律心得体会3 ? ? 5月23日,市委书记陈志刚以普通党员身份参加所在的市委办公室第一支部“两学一做”学习教育,与支部成员一起学习讨论。他强调,要勤于学习、乐于奉献、绝对忠诚、务实高效、严以律己,努力建设讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员干部队伍。 ? ? 会上,市委常委、市委秘书长王开俊领学了习近平总书记《办公厅工作要做到“五个坚持”》和《中国共产党章程》;部分支委委员围绕党员队伍自身存在的问题和合格党员的标准要求作了中心发言。 ? ? 在认真听取大家发言后,陈志刚指出,“两学一做”学习教育是党中央在新形势下加强党的建设和基层组织建设,巩固党的执政地位,提升各

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