第一学期质量检测九年级历史试题.docx

最新第一学期质量检测九年级历史试题一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1. 如图古代巨型建筑群，至今仍然矗立于尼罗河西岸。它是（　　）A. 华夏文明成果B. 古印度文明成果C. 古埃及文明成果D. 两河流域文明成果2. 某同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习．他探究的内容应包括（　　）①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明⑤中华文明．A. ①②③ B. ①③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②③⑤3. 西欧的封建等级制度与印度的种姓制度的相同点是（　　）A. 维护封建贵族的利益 B. 维护奴隶主贵族的利益C. 维护统治阶级的利益 D. 维护全体公民的利益4. 古代国家的兴衰存亡演绎着不断变化的奇幻历史，下列叙述中不正确的一项是（　　）A. 13世纪末，奥斯曼土耳其国家在西亚兴起B. 东罗马帝国定都君土坦丁堡，君土坦丁堡原称拜占庭，因此东罗马帝国又称拜占廷帝国C. 15世纪中期，拜占廷帝国最终灭亡在奥斯曼土耳其帝国的扩张中D. 西罗马帝国灭亡后500年，东罗马帝国也灭亡了5. 下列建筑中,体现了拜占廷建筑和艺术成就结晶的是( )A. 空中花园 B. 金字塔C. 圣索非亚大教堂 D. 高架引水桥6. 奥运会中的马拉松项目源自下列哪次战争（　　）A. 布匿战争 B. 亚历山大东征 C. 希波战争 D. 十字军东征7. 文明融合的方式多种多样。下列所举与其他三项明显不同的是A. 亚历山大大帝东征 B. 希波战争C. 马可．波罗来华 D. 罗马帝国的扩张8. 不管世界各国的文字多么不同，阿拉伯数字却不需要翻译，人们都能认得。其实阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创，它的创造者是（　　）A. 古代苏美尔人 B. 古代印度人 C. 古代埃及人D. 古代犹太人9. 恩格斯赞誉某人：“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”他赞誉的此人的代表作品是（　　）A. 《神曲》 B. 《最后的晚餐》C. 《哈姆雷特》 D. 《战争与和平》10. 学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是（　　）A. 国际贸易中心转移到大西洋沿岸 B. 世界由分散走向整体C. 人的注意力转移到现实生活中来 D. 世界从封闭走向开放11. 英国资产阶级革命过程中的反复和曲折说明了（　　）A. 革命的历史条件不成熟B. 资产阶级和新贵族同封建王朝妥协C. 人民群众没有积极参加革命斗争D. 新的社会制度代替旧的社会制度需要长期激烈的斗争12. 列宁说：“现代文明的美国史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”这场战争的转折点是（　　）A. 《独立宣言》的发表 B. 华盛顿任大陆军总司令C. 美国内战开始 D. 萨拉托加战役13. 把法国大革命推向高潮的领袖是（　　）A. 拿破仑 B. 丹东 C. 罗伯斯庇尔 D. 圣鞠斯特14. 拿破仑后来回忆说“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽。”这样“东西”是指（　　）A. 发动政变夺取政权B. 建立法兰西第一帝国C. 颁布维护资产阶级阶级利益的＜法典＞D. 对外打击反法同盟15. 壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙，由此为人类获得新的动力，打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指（　　）A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 自动化时代 D. 信息时代16. 最先进行奴隶贸易的是（　　）A. 葡萄牙人 B. 西班牙人 C. 英国人 D. 法国人17. 到18世纪后半期，号称“日不落帝国”、已成为世界上强大的殖民国家是（　　）A. 英国 B. 法国 C. 葡萄牙 D. 西班牙18. 创新是人类社会发展进步的灵魂。在思想理论创新方面，马克思、恩格斯（　　）A. 创立了科学社会主义 B. 提出了“三权分立”学说C. 提出了“一国两制”构想 D. 创立了巴黎公社19. 请你仔细观察表（1928-1940苏联国民经济增长表），苏联经济飞速增长的最主要因素是（　　）项目 1928年 1940年增幅（%）钢（万吨） 430 1830 326煤炭（万吨） 3550 16600 368棉织物（亿米） 26.78 39.54 48谷物（万吨） 7300 9550 31A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策C. 斯大林模式 D. 赫鲁晓夫改革20. 据统计，1929-1933年经济危机期间，资本主义工业生产下降37.2%，工业产量倒退至19世纪末20世纪初的水平，各国失业率达30-50%．这组数字反映出危机（　　）A. 持续时间长 B. 波及范围广 C. 破坏性大 D. 来势猛烈21. 下列有关第二次世界大战的表