建筑工程计量与计价说课稿赵勤贤x.pptxVIP

《建筑工程计量与计价》 Construction Engineering Measurement and Figure 常州工程职业技术学院建工系 赵勤贤 课程名称：《建筑工程计量与计价》 学 分： 5学分 学 时： 96 授课对象：工程造价专业（二年级） 性 质： 专业课 先 修 课：《建筑构造与制图》、 《建筑结构分析》、 《建筑施工技术》、 《建筑施工图识读与会审》、 《建筑工程概预算》 后 续 课：《建筑工程计量与计价实务》、《工程造价分析与评价》、 《毕业设计》、《上岗实习》 1. 2. 3. 4. 课程目标设计 课程内容设计 第一次课梗概 考核方案设计 5. 课程单元设计 6. 课程资源 总体目标 通过项目训练，使学生能够正确查阅建筑工程计量与计价相关的规范、图集和工具书；掌握《江苏省建筑与装饰工程计价表》（以下简称计价表）工程量的计算规则；能正确套用计价表定额项目与简单换算；能熟练应用预算软件，完成一套建筑工程施工图预算的编制。 知识目标 通过本门课程学习，学生掌握江苏省计价表中建筑工程量计算规则及定额应用方法，措施项目的计算方式与计算程序，具体为： (1)熟悉计价表的适用范围、作用，掌握工程费用的计算与确定、建筑面积计算规范； (2)熟悉定额子目的设置及工作内容、工程量计算规则，掌握定额项目的正确套用与简单换算，一般钢筋砼构件的钢筋下料计算； (3)熟悉措施项目的计算方式与计算程序； (4)熟悉施工合同中有关工程造价的主要条款、规定及要求； (5)熟悉土方、工程桩、砼、垂直运输等主要工程项目施工机械的选型及配置； (6)熟悉“新一代”清单软件计价表计价的操作。 能力目标 通过本门课程学习，学生具备独立完成分部分项工程、措施项目的工程量计算，正确套用定额与换算，具体为： (1)会计算分部分项工程的工程量(quantities of earth and stone)，能正确套用定额(norm)、会换算； (2)会计算措施项目工程量(quantities of subsoils and foundation)，能正确套用定额、会换算； (3)会工程费用的计算与确定，计算建筑面积的规则，不计算建筑面积的范围； (4)会应用“新一代”进行预算书的编制； (5)会查详阅标准图集、会应用设计规范。 素质目标 通过本门课程学习培养学生严谨、认真、细致的工作作风，团队协作精神，具体为： (1)培养学生严谨的工作态度和踏实的工作作风 ; (2)培养学生遵循行业职业道德规范和职业操守 (3)培养学生与人沟通和交流的能力 (4)培养学生自主学习和独立处理问题的能力 (5)培养学生良好的处事态度和豁达的性格 (6)培养学生综合运用知识和理论联系实际的能力 返回 分部分项工程 措施项目工程 其他项目 规费 税金 工程造价 土方、砌体、混凝土、钢筋、屋面等 模板、脚手架、施工排降水等 简单 项目2 引导 项目1 入门 项目3 自主 复杂 序号 课程内容 项目 课堂学时 入门 项目 引导 项目 自主 项目 1 计算建筑面积 √ √   6 2 工程取费 √ √   3 土方工程工程量计量与计价 √ √ √ 14 4 桩与地基基础工程量计量与计价   √   4 5 砌筑工程工程量计量与计价 √ √ √ 14 6 混凝土工程工程量计量与计价 √ √ √ 14 7 钢筋工程工程量计量与计价   √ √ 8 8 屋面防水及防腐、保温、隔热工程工程量计量与计价 √ √ √ 10 9 门窗及木结构等工程计量与计价 √     4 10 脚手架工程工程量计量与计价   √ √ 10 模板工程工程量计量与计价   √ √ 11 预算软件应用   √ √ 4 12 成果展示、总结提高与交流、理 论内容测试 √ √ √ 8 13 课时数 96 项目 任务 学时 课堂 课后 入门项目： 某门卫房的施工图预算编制 1.1建筑面积计算（砖混结构，单层） 4 2 1.2分部分项工程量计量与计价 平整场地、土方工程量计算、计价 6 6 砌筑工程量计算、计价（砖基础、墙体） 6 4 混凝土工程量计算 4 屋面工程量计算、计价（平屋面） 4 6 门窗工程计算、计价（铝合金门窗） 4 1.3计价表计价报表展示、点评、资料整理归档 4 2 小计（学生体验，老师点评指导课堂完成所需课时） 32 20 项目 任务 学时 课堂 课外 引导项目： 某辅助4S店施工图预算编制 2.1建筑面积计算（框架结构三层） 2 2 2.2分部分项工程量计量与计价 土方工程工程量清单及工程量清单计价 6 4 砌筑工程工