[高一政史地]20111018第六单元第16课三民主义的形成和发展.ppt

“开眼看世界”； 洋务运动 * 器物变革 (“师夷长技”) 制度 变革(西学欧制) 思想 (西学资产阶级文化—— 变革 和马克思主义)—— 维新变法（维新派） 辛亥革命（革命派） 新文化运动（激进派） 马克思主义传播 地主 阶级 资 产 阶 级 无产阶级 是近代中国人向西方学习的渐进过程,也是近代中国人思想不断解放历程 学 习 西 方 资 本 主 义 学苏俄—社会主义 复习旧课 第 六 单 元 20 世 纪 以 来 中 国 重 大 思 想 理 论 成 果 旧民主主义革命 醒 三民主义 毛泽东思想 站 新民主主义革命 邓小平理论 富 社会主义建设 三 个 代 表 现代化建设 强 江泽民指出：“一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨变，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平” 请问： 1、一个世纪以来是指哪个世纪？ 2、三次历史性的巨变各指什么？ 3、指导三次历史性巨变发生的思想理论各是什么？ 邓小平理论 邓小平 第三次 改革开放和现代化建设 毛泽东思想 毛泽东 第二次 新中国的成立和社会主义建立 三民主义 孙中山 第一次 辛亥革命 思想理论成果 巨人 巨变 20世纪中国三次历史性巨变 第16课 课程标准: 1、了解孙中山三民主义的基本内容 2、认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用 中国近代民主革命的伟大先行者。1866年11月12日，孙中山诞生于广东省香山县（今中山市）翠享村。名文，字德明，号日新，后改号逸仙，旅居日本时曾化名中山樵，“中山”因而得名。  孙中山 （1866——1925） 材料一　资料刊载：民国初期对300多名中小学生的调查显示，他们崇拜的十位历史人物依次为：孔子、孟子、孙中山、颜渊、诸葛亮、范仲淹、岳飞、王阳明、黎元洪、华盛顿。 材料二　2005年，对某在校高中学生3000人进行历史问卷调查，排列对中国近现代历史发展影响较大的十位历史人物。排序结果（部分）如下： （序号 人物 比例%） 1 孙中山 76.5 2 毛泽东 75.8 3 林则徐 64.5 4 邓小平 55.7 5 鲁迅 55.1 纪念伟大的革命先行者孙中山先生！ 孙先生是一个谦虚的人。我听过他多次讲演，感到他有一种宏伟的气魄。从他注意研究中国历史情况和当前社会情况方面，又从他注意研究包括苏联在内的外国情况方面，知道他是很虚心的。 他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力，真是鞠躬尽瘁,死而后已。象很多站在正面指导时代潮流的伟大历史人物大都有他们的缺 点一样，孙先生也有他的缺点方面。这是要从历史条件加以说明，使人理解，不可以苛求于前人的。 ——毛泽东《纪念孙中山先生》 问题探究一： 任何思想、理论的产生都与它所处的时代密不可分。试结合教材思考：三民主义为什么会在20世纪初的中国应运而生？ （提示：时代背景及个人因素） 1、背景 ⑴、社会状况：鸦片战争后，民族危机不断加深，各种救国方案的失败 ⑵、经济上：民族资本主义得到较快发展，资产阶级革命派登上历史舞台 ⑶、阶级基础：资产阶级革命派登上历史舞台 （4）个人因素： A、1894年，创立兴中会；B、1895年，领导广州起义；C、学习、考察西方社会政治、民主思想； D、1905年，建立同盟会 （5）、外部因素：受西方政治理论的影响 一、旧三民主义 一、旧三民主义 2、提出 ⑴、1905年，同盟会纲 领：“驱除鞑虏，恢复 中华，创立民国，平均 地权”。 ⑵、《民报·发刊词》将 同盟会纲领阐发为：民族、 民权、民生三大主义。 一、三民主义 3内容 民生主义（补充发展） 民权主义 民族主义（前提） 评价 同盟会纲领 驱除鞑虏恢复中华 用革命推翻帝国主义支持清王朝 创立民国 推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国 平均地权 核定地价， 增价归公 没有明确的反帝主张 没有从根本上触动封建土地所有制 依然只是少数人掌权 （核心） 积极性 局限性 是比较完整的资产阶级民主革命纲领。表达了资产阶级政治上、经济上的利益和要求，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的愿望 ，推动了革命的发展。 三民主义 内容 问题探究二： 三民主义是孙中山进行革命的政治纲领，他力图通过民族、政治、社会三大革命打通中国走向近代化的道路，挽救沉沦在即的民族和国家。你知道孙中山是如何实践三民主义的吗? 一、旧三民主义 4、