八上《全等三角形》单元测试.docVIP

八上《三角形全等》单元测试 一、选择题； 1．下列命题中正确的是（ ） A．全等三角形的高相等 B．全等三角形的中线相等 C．全等三角形的角平分线相等 D．全等三角形对应角的平分线相等 2．若按给定的三个条件画一个三角形，图形惟一，则所给条件不可能 是（　　）Ａ．两边一夹角 Ｂ．两角一夹边 Ｃ．三边 Ｄ．三角 3、在△△中，已知，，要判定这两个三角形全等，还需要条件（　　） A．　　　　B．　　　C．　　　　　D． 4．下列各组条件中，能判定△ABC≌△DEF的是( ) A．AB=DE，BC=EF，∠A=∠D B．∠A=∠D，∠C=∠F，AC=EF C．AB=DE，BC=EF，△ABC的周长= △DEF的周长 D．∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F 5．如图，在△ABC中，∠A:∠B:∠C=3:5:10，又△MNC≌△ABC， 则∠BCM：∠BCN等于（ ） A．1:2 B．1:3　　　C．2:3 　D．1:4 6．已知，如图，AC⊥BC，DE⊥AB，AD平分∠BAC，下面结论错误的是（ ） A、BD+ED=BC B、DE平分∠ADB C、AD平分∠EDC D、ED+ACAD 7．如果两个三角形的两边和其中一边上的高分别对应相等，那么这两个三角形的第三边所对的角（ ） A、相等 B、不相等 C、互余 D、互补或相等 8．如图，从下列四个条件：①BC＝B′C， ②AC＝A′C， ③∠A′CB＝∠B′CB，④AB＝A′B′中，任取三个为条件， 余下的一个为结论，则最多可以构成正确的结论的个数是（　 　） 　A．1个 　B．2个 　C．3个 　D．4个 9．如图2在△ABC中，D、E分别是边AC、BC上的点，若△ADB≌△EDB≌△EDC，则∠C的度数为（ ） A、15° B、20° C、25° D、30° 10．如图所示，△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB，AC边翻折180°形成的，若∠1∶∠2∶∠3=28∶5∶3，则∠α的度数为（ ） 　A．80°　　　B．100°　　　C．60°　　D．45°． 二、仔仔细细填，记录自信！ 11．如图，AB∥CD，AD∥BC，OE=OF,图中全等三角形共有______对. 12．△DEF≌△ABC，AB=AC，△ABC的周长为23cm，BC=4 cm，则△DEF的边中必有一条边等于______． 13．为等边三角形，分别在边上，且，则为　　　　　　三角形． 14． 如图，△ABC是不等边三角形，DE=BC，以D ，E为两个顶点作位置不同的三角形，使所作的三角形与△ABC全等，这样的三角形最多可以画出_____个． 15． 如图，分别是锐角三角形和锐角三角形中边上的高，且．若使，请你补充条件___________．(填写一个你认为适当的条件即可) 17． 如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高对应相等，那么这两个三角形的第三边所对的角的关系是__________． 19． 如右图，已知在中，平 分，于，若，则 的周长为 ． 20．在数学活动课上，小明提出这样一个问题：∠B=∠C=90，E是 BC的中点，DE平分∠ADC，∠CED=35，如图，则∠EAB是多少 度？大家一起热烈地讨论交流，小英第一个得出正确答案，是______． 三、解答题 21、如图，∠ACB=90°，AC=BC，BE⊥CE，AD⊥CE于D，AD=2.5cm，DE=1.7cm，求BE的长。 　 四、证明题 22．如图，已知，，．求证：． 23、如图，已知，，是中点，过作直线交的延长线于，交的延长线于．求证：． 24．如图，给出五个等量关系：① ② ③ ④ ⑤．请你以其中两个为条件，另三个中的一个为结论，推出一个正确 的结论（只需写出一种情况），并加以证明． 已知： 求证： 证明： 25、如图，平面内有一个，为平面内的一点，延长到，使，延长到，使，延长到，使，得到，与是否全等？这两个三角形的对应边是否平行？为什么？ 26、如图，已知四点共线，，，，． 求证：． 五、发散思维，游刃有余！ 26． 如图，以的边、为边分别向外作正方形和正方形，连结，试判断与面积之间的关系，并说明理由． 27、将一张长方形纸片沿对角线剪开，得到两张三角形纸片，再将这两张三角形纸片摆放成如下右图的形式，使点，，，在同一条直线上． （1）求证：； （2）若，请找出图中与此条件有关的一对全等三角形，并给予证明． A C B D F E A