[中考]初三化学备战中考冲刺讲座.ppt

看考题，找问题 第四章： ★电解水（实验、现象）；水的净化（方法和层次）与软化（原理），软水与硬水的鉴别，水的污染，淡水资源的严重匮乏与节约用水。 ★元素（符号，地壳中含量前四位的元素，元素种类、化学性质和化合价与原子最外层电子数的关系，元素周期表的简单认识）；单质与化合物； ★化学式与化合价（书写、意义、相对分子质量的相关计算、求算化合价） ★质量守恒定律（三个守恒）；化学方程式（读法、写法、意义、计算）。 4.1（原子数目守恒，4单元）实验室常用氢氧化钠溶液来吸收过剩的氯气，其反应可用下列化学方程式表示：2NaOH+Cl2=NaClO+R+H2O 。在该化学反应中，生成物R的化学式为 A．NaCl B．HCl C．HClO D．H2 4.2、实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。 请根据电解水实验回答下列问题： (1)通电后电极上出现???? ????，并汇集到试管上端。 正极产生的气体能??? ????? ，负极产生的气体能?? ?????? 。则正极产生的气体是?? ????，负极产生的气体是?? ??????。 (2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧 化钠，目的是????? ???????????。 (3)水通电后发生?? ??????变化， 化学方程式为?????? ??????????。 (4)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下： 仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l，可能的原因是???? ?，从第7分钟开始，每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2:l，可能的原因是???? ?????? ?。 氧气比氢气溶解性强 4.3、（实验方案评价题）某同学想用水垢和食醋反应来研究质量守恒定律，设计了如下图所示的四个装置： 请对这些装置逐一评价，并把这些方案进行比较，从而找出最佳方案。 甲： ； 乙： ； 丙： 。 第五章： ★ 碳的几种单质（石墨的导电性和活性炭的吸附性)； ★ CO2（性质和用途、制取、收集、鉴别、验满）； CO(性质和用途) ★煤、石油、天然气（化石燃料不可再生、混合物）；甲烷（天然气、沼气、瓦斯、煤层气）；化石燃料的燃烧造成的污染（对空气、酸雨导致植物、某些建筑材料、大理石雕像、自然景观的影响，新能源开发应用）。 A B C D E F （1）写出编号所指仪器的名称：① ； （2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上： 。 上述装置改进后，请继续回答下列问题。 （3）小李在实验室中选择上述装置中的C和E进行组装可以制取气体。请你写出小红制取气体的化学反应方程式： 。 （4）装置B、C都可以用来制取氧气以及二氧化碳气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点 。 5.1实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列 问题。 5.2、（现象与化学原理， 5 、 6、单元） 下列事件中所蕴含的化学原理相同的是①盛有石灰水的试剂瓶的内壁出现白膜；②用吸管将呼出的气体吹进澄清的石灰水中出现浑浊；